FUTEBOL AMERICANO: UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

ensino do conteúdo Futebol Americano para as aulas de Educação Física escolar para sexto ano ou quinta série do ensino fundamental. Essa pesquisa foi de caráter qualitativo, com objetivos exploratórios e através de procedimentos bibliográficos, buscamos assim, inserir dentro da proposta de ensino temas que fossem abordados através do conteúdo proposto, visando proporcionar melhor desenvolvimento dos alunos e das praticas pedagógicas da Educação Física. Utilizamos experiências acadêmicas e pessoais, como também, buscamos enfatizar o trato do esporte e escola para a construção dessa proposta. Palavras chaves: Futebol Americano; Transposição didática; Esporte e Escola. ABSTRACT This study developed a proposal for teaching content to Football classes to physical education or sixth year the fifth grade. This research was qualitative, with goals through exploration and bibliographic procedures, we thus enter into the proposed education issues that were addressed through the proposed content, aiming to improve the development of students and teaching practices of physical education. We use personal and academic experiences, but also, we emphasize the treatment of sports and school for the construction of this proposal. Keywords: Football; Didactic transposition; Sports and School. 2 INTRODUÇÃO O Futebol Americano (FA) é um desporto de equipe e de contato que surgiu de uma variação do rugby. O FA ou simplesmente football, como é conhecido nos Estados Unidos, é um…

ensino do conteúdo Futebol Americano para as aulas de Educação Física escolar para sexto ano ou quinta série do ensino fundamental. Essa pesquisa foi de caráter qualitativo, com objetivos exploratórios e através de procedimentos bibliográficos, buscamos assim, inserir dentro da proposta de ensino temas que fossem abordados através do conteúdo proposto, visando proporcionar melhor desenvolvimento dos alunos e das praticas pedagógicas da Educação Física. Utilizamos experiências acadêmicas…

ensino do conteúdo Futebol Americano para as aulas de Educação Física escolar para sexto ano ou quinta série do ensino fundamental. Essa pesquisa foi de caráter qualitativo, com objetivos exploratórios e através de procedimentos bibliográficos, buscamos assim, inserir dentro da proposta de ensino temas que fossem abordados através do conteúdo proposto, visando proporcionar melhor desenvolvimento dos alunos e das praticas pedagógicas da Educação Física. Utilizamos experiências acadêmicas…

ESTATÍSTICA REDES SOCIAIS COLIDER/2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO/UNEMAT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO VALE DO TELES PIRES. LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAÇÃO PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA REDES SOCIAS Trabalho acadêmico apresentado como subsídios para a avaliação da disciplina de PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA do curso de Licenciatura em Computação, ministrado pela Professora Ana Paula Salsa.…

Referências Nutricionais para o Programa Nacional de Alimentação Escolar Documento Final referente ao Grupo de Trabalho revisado pelo Centro de Referência Junho, 2009 2 Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE Lista de abreviaturas: AI: Adequate Intake (Ingestão Adequada) AMDR: Acceptable Macronutrient Distribution Range (Faixa de Distribuição Aceitável de Macronutriente) ASBRAN: Associação Brasileira de Nutrição Ca: Cálcio CAE: Conselho de Alimentação Escolar CGPAE:…

trabalho pedaggico de uma disciplina, visualiza-se SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT SHAPE MERGEFORMAT PLANO DE CURSO Roteiro organizado das unidades didticas para um ano ou semestre / podem-se prever trabalhos articulados com mais disciplinas. As escolas (ou Instituies) organizam-se de diferentes maneiras (roteiros diferenciados) com prticas tambm diferenciadas. Elementos comuns aos Planos de curso a) Dados…

26/04/2013 – 31/12/2013(100h/estágio)e na Fundação Pró-Tocantins, no FA-Saúde (Fundo de Assistência de Saúde dos Militares Ativos e Inativos do Estado do Tocantins) atuando como Técnico em Administração, possuindocomo supervisora de estágio a MajorJacilene Lopes de Melo. Duração: 20/01/2014 – 21/02/2014. Total de 100 horas estágio, 25 dias, totalizando 100h/estágio. Orientador: Professor Robleik Barbosa Palmas - TO 2014/1 Sumário APRESENTAÇÃO 5 Objetivos do Estágio 5 1. INTRODUÇÃO…

VIRTUALIZAÇÃO DO ESPORTE E SUAS NOVAS VIVÊNCIAS ELETRÔNICAS: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA 1 Alfredo Feres Neto, Doutor em Educação Universidade Católica de Brasília RESUMO: Este é um trabalho sobre as novas vivências do esporte. O objetivo foi discutir os seus significados e possíveis implicações para a educação física, principalmente com relação a mudanças em sua prática pedagógica. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica combinada com análise valorativa de depoimentos…

TRANSPORTES INDICE DE APROVEITAMENTO ESCOLAR DOS ESTUDANTES DO ISGEST POR Grupo E Ano académico 2013 REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DOS TRANSPORTES INSTITUTO SUPERIOR DE GESTÃO, LOGÍSTICA E TRANSPORTES INDICE DE APROVEITAMENTO ESCOLAR DOS ESTUDANTES DO ISGEST POR Grupo E Trabalho de fim de curso apresentado e Defendido…

FA C O M - n º 1 9 - 1 º s e m e s t r e d e 2 0 0 8 Relações Públicas – Desafio de hoje e amanhã no exercício da profissão Relações Públicas. Valdir Cimino Resumo As Relações Públicas nascem da relação homem natureza, ou seja desde a nossa existência, o homem que administra a comunicação corporativa há pouco mais de cem anos busca a sustentabilidade da sociedade capitalista e veloz que vivemos. A democratização do informar para educação é o que garante a nossa identidade…