Atividades Ludicas Definicao

fazer alguma atividade são participativo, essa análise foi feita pela professora da turma. Segundo o relato da orientadora e da professora, os pais dessa sala acompanham e participam do desenvolvimento dos filhos, vão sempre as reuniões e também para as atividades em que são convidados. Definição do Tema da Aula a ser definido Cantigas de roda Justificativa As crianças vivem em um ambiente sonoro, desde pequenas, primeiramente elas brincam com os sons, sua comunicação é…

desenvolvimento como um todo da criança. Partindo-se desse pressuposto, entende-se que, no momento em que a criança entra em contato com o conhecimento das artes plástica, cênicas, musical e literária, respeitando o seu nível de evolução e sua característica lúdica, estaremos proporcionando a ela uma formação que favorecerá seu crescimento individual, situando-se como um ser social. Através da arte possibilitamos o desenvolvimento da criança e estimulamos nova ideias, desenvolve também…

VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI TERESINA 2013 ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI Monografia apresentada a Coordenação de Pedagogia…

processo de forma a despertar o conhecimento e a aprendizagem na criança, sendo ainda de uma forma divertida e interessante para a criança. No trabalho que se segue vamos expor as formas lúdicas de se desenvolver o conhecimento infantil e o papel do professor no processo, e por fim os benefícios dessa atividade em sala. A CRIANÇA E O BRINQUEDO O brincar e consequentemente o brinquedo, tem papel importante na vida de uma criança, ele simboliza e pertence a sua infância. Ele…

passividade em atividade de modo satisfatório, ao ponto de romper traumas e complexos? A manipulação favorece o fortalecimento do aspecto crescer na criança? Página 4 3. HIPÓTESE Veem-se frequentemente em brincadeiras, personagens inventados, simbolismos do bem e do mau, como forma de aliado ou inimigo, representantes, que auxiliam na elaboração de conflitos, ou cria-se personagens de socialização buscando viver situações do cotidiano real, do ambiente que vive, buscando…

brincadeira se apresenta como possibilidade de imaginarmos ser quem não é assumindo diversos papeis diferentes em nosso mundo imaginário. O brincar é natural da criança, é algo que faz parte do seu cotidiano, sendo uma atividade espontânea, prazerosa e sem comprometimento. Para melhor definição da brincadeira infantil, deve-se ressaltar a importância do brincar, para o desenvolvimento do ser humano em seus aspectos social, cultural, cognitivo, emocional e afetivo. Vigotsky (1998) diz…

instrumentos como as atividades lúdicas. O principal objetivo deste estudo então foi mostrar como as atividades lúdicas, em especial o jogo pode contribuir para a construção do conhecimento matemático de forma eficiente. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica em materiais diversos de meio impresso como livros e revistas especializadas na área e de meio eletrônico em sites da Internet. Os resultados apontaram que o professor deve privilegiar as atividades lúdicas como forma de levar o

ao laborar ludicamente não se está enjeitando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem expostos à criança, pois as atividades lúdicas são capitais para seu desenvolvimento salutar e para a apreensão dos conhecimentos, uma vez que através deste se faz suscitar o desenvolvimento da percepção, da imaginação, da fantasia, e dos sentimentos. Através das atividades lúdicas a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sócias,…

nossas relações. DESENVOLVIMENTO O jogo é sem dúvida a parte mais importante da educação. E é de origem latina, significando “gracejo”. Essa palavra sempre causou muita discussão quanto a sua definição e ação pratica, existem vários livros e teorias buscando definições que abranjam toda a diversidade contida no ato de jogar. Acredita-se que ele seja tão antigo quanto as criaturas que habitam nosso planeta, pois os animais…

Este artigo vem mostrar a importância de se criar cantinhos na educação infantil e nos anos iniciais, pois a sala deve ter um ambiente prazeroso para desenvolver todas as habilidades. A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação e os diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo