Atividades Ludicas Contra A Dificuldade De Aprendizagem

discorrer sobre o Projeto de Intervenção Pedagógica realizada em uma instituição de ensino da rede municipal, na cidade de Araguari, envolvendo alunos da Educação Infantil. O objetivo ao implantar o ensino de valores é melhorar o processo de ensino aprendizagem por meio da afetividade. Para alcançar tal objetivo, a proposta foi apresentar o conteúdo de maneira interdisciplinar e contextualizada, e desta forma, inserir o ensino de valores básicos presentes nas mais diferentes culturas que…

nos pressupostos teóricos. Em um mesmo momento histórico, em sociedades distanciadas tanto geograficamente quanto socioeconomicamente e culturalmente sentiu-se a necessidade de reconhecer e nomear práticas sociais do ler e escrever resultantes da aprendizagem, no Brasil a discussão do letramento surge enraizada no conceito de alfabetização. Dissociar alfabetização e letramento é um único equívoco, pois alfabetização o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, nas práticas…

A PROPOSTA DO PROJETO DE LEITURA Para que o processo de ensino e aprendizagem aconteça com participação plena, o professor deve optar por uma prática pedagógica significativa, que ofereça ferramentas concretas e que venha atingir os objetivos propostos. Portanto trabalhar com projeto vai requerer um ambiente apropriado, para que as crianças tenham condições de realizar as atividades práticas com empenho, satisfação e que tenham referências com a realidade. O trabalho com projetos possui…

entendem que as atividades lúdicas não se ligam unicamente ao prazer, pois a imaginação e as regras são características que servem para definir a brincadeira, mesmo que a lógica estabelecida pela situação do jogo não seja formal. A criança deverá ser capaz de conhecer e resolver os problemas impostos pela vida, justamente, por já ter experimentado o conhecimento e solução de problemas, seja criando regras, seja invertendo mandos e poderes durante o brinquedo ou o jogo. A atividade…

e multidirecional do cavalo (considerado o mais semelhante ao da marcha humana), é possível mandar A utilização da Equoterapia é coerente com a prática padrão da Fisioterapia, Psicologia, Fonoaudióloga, Terapia Ocupacional na medida em que a atividade é experimental, funcional e exercida em um ambiente natural. A variabilidade do movimento do cavalo, o ritmo, a dimensionalidade, a regularidade e a habilidade do terapeuta em atuar nestas qualidades de movimento, fazem com que o…

Formosa – GO, ____ de ______________ de 2013. _____________________________________________ Assinatura Responsável / Instituição REGISTRO DE COMPARECIMENTO DO ESTAGIÁRIO Data Turma Atividade Realizada Carga Horária Assinatura / Responsável Declaração de Conclusão de Estágio Declaro para os devidos fins junto ao Curso de Pedagogia das…

filhos amados Felipe e Letícia que são a razão do meu viver, e a toda a minha família, por toda motivação, compreensão e apoio recebido. Sem vocês eu não teria conseguido... SUMÁRIO Introdução 9 1. A importancia dos jogos no processo ensino-aprendizagem 14 1.2 Os jogos como processos metodológicos 16 2. considerações relevantes sobre o papel da matemática no 1º ciclo do ensino fundamental 23 3. a criança e o jogo 27 3.1. Classificação dos jogos 27 3.1.1. Jogos de exercicio…

do curso de pós-graduação TAIANE DANILA DA SILVA LINO SOUZA O LÚDICO UM IMPORTANTE INSTRUMENTO PARA A APRENDIZAGEM PARANAÍBA-MS 2011 TAIANE DANILA DA SILVA LINO SOUZA O LÚDICO UM IMPORTANTE INSTRUMENTO PARA A APRENDIZAGEM PARANAÍBA-MS 2011 FICHA CATALOGRAFICA: Deve Ser…

ANAPOLOIS-GO Outubro/2011 AGRADECIMENTOS. Aos nossos orientadores Adelaides e Edson, pela atenção presteza no auxilio as atividades e discussões sobre o andamento do nosso estagio conclusivo do curso. A todos os professores, do curso de Neuropsicopedagogia. Aos colegas de classe pela troca de amizade,,trocas de experiências e companheirismo. As nossas famílias

facilitadora da aprendizagem, estimulando a aprendizagem cognitiva, efetiva e psicomotora dos educandos, que são seres pensantes dotados de emoção e sentimentos interagindo todo o tempo com o social. Portanto, será preciso motivar o aprendizado através da ludicidade. Normalmente acredita-se que jogos e brincadeiras pode ser apenas um passa tempo, mas a realidade é que estas atividades trás ao alunos benefícios que nada pode substituir. Compreender o valor dos jogos e atividades…