Atividades Ludicas Atletismo

1 UNIDADE I HISTÓRIA DO ATLETISMO 1. HISTÓRIA DO ATLETISMO Ao estudarmos a história do atletismo nos apropriamos dos conhecimentos acerca da evolução das ações do homem, que no decorrer de sua humanização experimentou diversos sentidos e significados sobre as habilidades do andar, correr, saltar, lançar e arremessar, as quais estiveram presentes sob formas de sobrevivência, comemorações profanas e religiosas, além, é claro, de expressar uma…

o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas: • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; • Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência; • Conhecer,…

diferenças/ semelhanças entre atividade, atividade física, educação física e desporto…. Numa primeira análise pareciam sinónimos, mas depois de algumas pesquisas e reflexões conclui que realmente existem diferenças entre estes conceitos. Atividade – entende-se por atividade humana um sistema de ações físicas ou mentais que um individuo executa, num contexto social, tendo em vista um determinado fim. Atividade Física - a atividade física é qualquer movimento do corpo. As atividades…

Justificativa........................................................................................................9 2.1 – Autismo.............................................................................................10 2.2 – Benefícios da Atividade Física..............................................................11 3- Programas.........................................................................................................16 4-…

alunos já conhecem. No inicio é bom que se trabalhe em equipes, embora o atletismo seja um esporte individual, pois a integração dos alunos deve predominar na realização das atividades. O interessante, será formar equipes, com números iguais de integrantes, e cada grupo fará seu grito de guerra para celebrar a participação. Feito o levantamento do conhecimento das crianças sobre o salto triplo, o professor organizara uma atividade que os familiarize com o espaço a ser trabalhado.…

jogo e esporte • Identificar princípios de competição e de cooperação em diferentes tipos de jogos • Identificar princípios comuns do esporte coletivo • Identificar as capacidades físicas de velocidade, agilidade e flexibilidade presentes nas atividades do cotidiano e em algumas manifestações da cultura de movimento • Reconhecer a importância e as características do aquecimento • Relacionar as capacidades físicas de velocidade, agilidade e flexibilidade às práticas de aquecimento e…

DISCIPLINA ATLETISMO PLANEJAMENTO DE AULA UNIDADE METODOLÓGICA Escola Campo: Centro Universitário Unirg Sequenciadores de Aula: 05 Data: 12/11/2014 Acadêmicos: Simone Alves, Rickson, Rosilene Castro, Lucas e Marcos Professora Orientadora: Ma. Laís Tonello Objetivo da Aula: Apresentar aos alunos através de atividades lúdicas conhecimento sobre Corrida de Revezamento. SISTEMATIZAÇÃO DA AULA / PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS TEMPO Objetivo Geral: Conhecer e Praticar…

ATLETISMO POUSO ALEGRE NOVEMBRO, 2013 ATLETISMO POUSO ALEGRE NOVEMBRO, 2013 INTRODUÇÃO Desde os tempos mais remotos, o homem se utiliza de algumas habilidades para resguardar a integridade física e preservar sua sobrevivência. Abater um animal durante a caça, ou mesmo proteger-se durante a fuga nas situações de perigo, exigem do homem a execução de movimentos corporais complexos. A expressão lúdica dessas habilidades

Áreas da prefeitura 1.6 INCENTIVO PARA PRATICA DE ATIVIDADE FÍSICA E PARA ATLETAS EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Programas e Projetos Atleta cidadão: Teve seu inicio em 1999 e é responsável pela formação/descoberta de talentos esportivos. O projeto atende meninos e meninas de 7 e 17 anos. A seleção é feita em turmas iniciantes e de treinamento de atividades esportivas e comunitárias, em seletivas abertas e em escolas - por meio do Programa Olho Mágico e do Núcleo Pré-equipe. Os atletas…

Acadêmica: Marli Custódio Matsushita Turma: 6º Semestre Professora – supervisora: Luciana de Oliveira Plano de Aula Número 01 1-Objetivos: Geral - Proporcionar atividades que buscam desenvolver a lateralidade, respeito, coordenação motora, amizade entre os alunos, na APAE, no município de Mirassol D’Oeste- MT. Específicos Trabalhar coordenação e agilidade através do jogo. Desenvolver…