Atletismo Plano de Aula
PLANEJAMENTO DE AULA
UNIDADE METODOLÓGICA
Escola Campo: Centro Universitário Unirg
Sequenciadores de Aula: 05
Data: 12/11/2014
Acadêmicos: Simone Alves, Rickson, Rosilene Castro, Lucas e Marcos
Professora Orientadora: Ma. Laís Tonello
Objetivo da Aula: Apresentar aos alunos através de atividades lúdicas conhecimento sobre Corrida de Revezamento.
SISTEMATIZAÇÃO DA AULA / PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
TEMPO
Objetivo Geral: Conhecer e Praticar Corrida de Revezamento
Objetivo Especifico: Aprender as técnicas e regras básicas da modalidade, Aperfeiçoar as técnicas que aceleram a velocidade do movimento e por fim mostrar a todos a importância do trabalho em equipe.
1° Momento: Começar a aula expondo alguns conceitos como, por exemplo, o significado da palavra revezar e a origem da corrida de revezamento e também explicar como se segura e como se entrega o bastão.
2° Momento: Inicio da Aula Prática
1° Atividade: Passar o bastão. A turma será dividida em grupos e cada grupo ficará disposto em fila indiana. Ao nosso Sinal (Apito), os alunos deverão passar o bastão de mão em mão, do último da fila para o primeiro. Quando o primeiro receber o bastão, este corre para o fim da fila e recomeça. Depois, a turma deverá fazer este mesmo exercício, porém, se locomovendo.
Observação: Os alunos deverão estar em fila indiana, mas em uma distância de 1 metro de um para o outro. O aluno deverá caminhar ou correr para se aproximar do colega à frente e entregar o bastão.
1° Prova: De cada grupo escolhido para realizar a primeira atividade será escolhidos 04 alunos, totalizando 08 alunos que irão participar da competição de revezamento 4X100 sem obstáculo.
2° Atividade: Torneio de corrida de revezamento. Nos iremos desenhar duas raias circulares dentro da quadra ou no pátio. A turma será dividida em duas equipes para competir. As equipes serão posicionadas em fila e escolhendo um aluno pra ser o primeiro a correr,