Atividades Inclusão

1. Introdução O presente trabalho tem como objeto de estudo a Inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEEs) nas escolas regulares. A Inclusão surgiu na década de 80 ganhando forças maiores nos anos 90 e hoje no século XXI, a Inclusão tem sido uma questão muito discutida e refletida em nosso país, tendo como idéia central e fundamental a adaptação do sistema escolar às necessidades de cada educando. No Brasil, o atendimento a pessoa com deficiência, em escolas…

DOI: 10.5216/rpp.v13i3.9469 PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Atos Prinz Falkenbach Centro Universitário Univates, Lajeado, Rio Grande do Sul, Brasil Elaine Regina Lopes Centro Universitário Metodista ­ IPA, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil Resumo O estudo ─ qualitativo na modalidade de estudo do caso ─ investiga a compreen­ são de professores diante da inclusão de alunos com deficiência visual (DV) em es­ cola pública…

1. APRESENTAÇÃO Nas próximas páginas estaremos discorrendo sobre um assunto muito comentado e discutido atualmente, falaremos sobre a inclusão escolar do aluno portador de necessidades escolar especiais no ensino regular, as dificuldades e as facilidades (caso haja alguma) que o professor deste tipo de ensino enfrentar no seu cotidiano. E a interação do aluno " especial" com os demais alunos na sala de aula. Este trabalho encontra-se dividido em seções que correspondem aos passos transcorridos

CORPORATIVA CESPI PÓS GRADUAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO INCLUSÃO DA SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO INFANTIL ESTÂNCIA TURISTICA DE PIRAJU 2013 INCLUSÃO DA SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO INFANTIL ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 INCLUSÃO DA SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO INFANTIL Aprovada em…

O EDUCADOR DIANTE DA INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS ESPECIAIS E A PRÁTICA DOCENTE RIO CLARO 2012 O EDUCADOR DIANTE DA INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS ESPECIAIS E A PRÁTICA DOCENTE Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em: Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Profª. Célia Regina dos S. Barsotti. RIO CLARO 2012 RESUMO

Portuguesa? Questão 2: Quais as conceituações do vocábulo inclusão, também encontrado no mesmo dicionário? Questão 3: A partir das conceituações de escola e inclusão, qual a ideia que o texto nos traz sobre a escola inclusiva? Questão 4: A escolarização de pessoas com deficiência em ambientes restritivos é de conhecimento de todos, através de relatos históricos. O atendimento segregado era uma prática comum no ambiente educacional. Por que essa inclusão feita em classes especiais e/ou…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO SISTRITO FEDERAL EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA O ESPORTE COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL Gustavo Santos de Oliveira Marcos Vinicius Braz Queiroz Brasília - DF 2015 Gustavo Santos de Oliveira Marcos Vinicius Braz Queiroz O ESPORTE COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Centro Universitário Planalto de Brasília – Uniplan como requisito básico para a conclusão

– EDUCAÇÃO ESPECIAL CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor(a) Local: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................2 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA – DISCUTINDO UMA…

CHAFIC PEDAGOGIA ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Banca Examinadora…

de pesquisa 10 Referências Bibliográficas 13 1. Introdução Desde as culturas passadas até os dias atuais têm ocorrido grandes mudanças no mercado de trabalho, principalmente na inclusão das pessoas com deficiências no mercado de trabalho, a evolução da inclusão das pessoas com necessidades especiais, pois a inclusão social e a acessibilidade são temas de grande importância para as organizações. O Artigo 4º do Decreto Nº 3.298 de dezembro de 1999, considera-se pessoas com deficiências a que se