Atividades De Multiplicação

através de atividades fora da Universidade. A disciplina Estágio supervisionado I propõe que façamos várias atividades em escolas do ensino fundamental II. Essas atividades proporcionam aos acadêmicos a oportunidade de conhecer o ambiente escolar e por em prática os conhecimentos aprendidos na Universidade. Estaremos falando sobre o trabalho que realizamos na escola Nossa Senhora de Lourdes localizada em Caruaru, interior de Pernambuco, além do aprendizado obtido através destas…

turmas de Ensino Fundamental, elabore uma atividade, com conteúdo de Matemática, direcionada para um ano específico do Ensino Fundamental – Anos Iniciais. 1) IDENTIFICAÇÃO a- Estagiário(a): b- Escola: c- Disciplina: Matemática d- Turma: 2º ano Ensino Fundamental 2) CONTEÚDO: - Introduzir a Noção de Multiplicação (2 a 3 aulas de 60 minutos) 3) OBJETIVOS: - Identificar a multiplicação como a soma de parcelas iguais.…

2006 É uma aluna que convive harmoniosamente com os colegas, se relaciona bem com professor e funcionários da Escola. Realiza as atividades procurando vencer os desafios propostos, cuida dos seus materiais e os compartilha com os colegas. Demostra um ótimo aproveitamento na aquisição da leitura e escrita. Interpreta textos trabalhados em sala de aula. Participa das atividades propostas com interesse em aprender, aceita sugestões da professora e dos colegas. Lê com fluência textos…

|SEQUÊNCIA DIDÁTICA – TÉCNICAS DE MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS DE DIVERSAS CIVILIZAÇÕES | | 6º ANO |Número de aulas | |Autor: RENATA MALAFAIA FERREIRA DE ARAUJO | |

º E 5 º ANO 02_expressoes_com_simbolos 5 ano Calcule X [1] atividade de adição3 4ª atividades de adição 4ª atividades de adição2 4ª Atividades de Fixacao de Matematica MENTAL CA CÁLCULO bom atravessa Divisao cruzadinha da divisão divida e ligue Divisao de numeros naturais DIVISORES DE UM NUMERO NATURAL EscritA MAT- REGISTRANDO MULTIPLICACAO E ADICAO[1] Matematica (Multiplos) Matematica 5 Ano 2 b im. Minimo Multiplo Comum[1] multiplicação MULTIPLOS DE UM NUMERO NATURAL[1]…

MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DE JOGOS ONLINE. A EXPERIÊNCIA DO PIBID-IFBA/ BARREIRAS Fábio Bordignon Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia - IFBA Campus Barreiras bordignon@ifba.edu.br Cintia Alves Tolentino Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia - IFBA Campus Barreiras Cintia_TOLENTINO@live.com Zilaura Lino de…

Skallyt Pollyanna / Waltizia Catulio PLANO DE AULA SEMANAL 04/05 á 08/05/15 Temática do 2º bimestre: Eu e o meio em que vivemos Português Gramática (adjetivo) grau do adjetivo; Gênero textual poema (assunto mãe). Matemática Construção da tabuada; Multiplicação (idéias). Ciências Cadeia alimentar. Geografia O Brasil na América (relevo). História Origem das cidades. Artes Construção e formas artísticas (lembrancinha para as mães e pinturas). Ensino Religioso O respeito mútuo como…

FATORES QUE AFETAM O DESENVOLVIMENTO MICROBIANO EM ALIMENTOS Disciplina: Controle Microbiológico de POA 1 2 1 3 4 2 5 6 3 1. Prevenir a contaminação 2. Evitar a multiplicação 3. Eliminar a contaminação 7 “from farm to fork” 8 4 9 10 5 Acidez (pH) Atividade de água (Aa) Potencial de óxido-redução Composição química Fatores antimicrobianos Estruturas biológicas Interações de microbiota autóctone 11 Temperatura ambiente Umidade do ambiente Composição gasosa do…

aprendizagem sobre adições e subtrações resolvendo problemas de situações da vida cotidiana que precisamos usar tais conceitos. Mostra r como precisamos usar a matemática em diversas situações da vida. Possibilitar a aprendizagem de divisão e multiplicação de forma interativa. Permitir que os alunos percebessem as diferenças de formas numéricas. 1° Bimestre Conteúdos Números Naturais. O nosso Sistema de numeração decimal. Operações com números naturais. Objetivos…

CICLO I - 2010 – MÓDULO II Resumo 1º Encontro Números e Operações no Campo Multiplicativo I O objetivo desse 1° encontro é resolver situações problema do campo multiplicativo, refletir sobre a história do ensino das operações de multiplicação e divisão e analisar diferentes estratégias de problema do campo multiplicativo. Iniciou o curso com reflexões de como aprendemos a multiplicar e dividir e como ensinamos hoje e chegamos à conclusão que decorávamos a tabuada,…