Sequência didática

|SEQUÊNCIA DIDÁTICA – TÉCNICAS DE MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS DE DIVERSAS CIVILIZAÇÕES |
| 6º ANO |Número de aulas |
|Autor: RENATA MALAFAIA FERREIRA DE ARAUJO |
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|Gravura |
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|Atividade|Essas técnicas poderão ser muito interessantes para uso em classe, como alternativas aos algoritmos tradicionais para alunos que tenham alguma |
|Motivador|dificuldade ou mesmo como motivação ou curiosidade para uma aula de matemática. |
|a |É muito comum, principalmente nas classes da EJA, que alunos tragam para classe processos ou métodos matemáticos alternativos que aprenderam em |
|(Problema|alguma profissão ou desenvolveram sozinhos. Para esse tipo de clientela, uma grande variação de métodos é muito importante para ilustrar as nossas |
|tização) |aulas.