Atividades De Informatica Na Educacao Infantil

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO EDUCAÇÃO BÁSICA A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores . Suas etapas são educação infantil, ensino fundamental, ensino médio. Como dever do Estado, a educação infantil é novidade da Constituição Federal de 1988. Aparece na LDB/96 como incumbência dos municípios e…

como recurso Pedagógico, de Softwares Educacionais Livres e/ou Proprietários em um laboratório de informática de uma escola da rede pública de ensino fundamental municipal de Esteio/RS. Objetivos Específicos (5 parágrafo) : O objetivo deste trabalho é realizar um estudo de caso comparando as possibilidades de informatização (relativas ao aspecto de software) de um pequeno laboratório de informática de uma escola da rede pública fundamental do município de Esteio/RS, através da…

em um país que se diz democrático e a verdade é bem diferente, claro que não vou negar que já alcançamos grandes objetivos, mas devemos trabalhar muito para isso e a nossa atualidade requer a utilização de recursos tecnológicos. Analiso que a educação é um processo, e não um produto a ser entregue de forma padronizada. A democratização deve ser buscada enquanto instrumento para promover a qualidade, portanto um novo conceito se expressa menos em termos de produção de documentos…

EXPERIÊNCIA DE RELEITURA DE UMA OBRA DE ARTE 4 3 A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A brincadeira, o lúdico, é fundamental na educação e deve ocupar um espaço central nas atividades educacionais, sendo o professor uma figura fundamental para que isso aconteça, criando os espaços, oferecendo condições e recursos para que isso aconteça. Sabe-se que é possível conhecer, brincando. Com o…

Relatório Situacional Laboratórios de Informática PROINFO. Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO) É um programa educacional com o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica. O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. Em contrapartida, estados, Distrito Federal e municípios devem garantir a estrutura adequada para receber os laboratórios e capacitar os educadores…

Quintana SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...........................................................................................7 1.2 Estrutura Física da Escola..........................................................................8 1.3 Concepções de educação adotada pela escola............................................9 1.4 Relação professor e aluno............................................................................9 1.5 Relação aluno e…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Politicas Públicas na Educação Básica. Teorias e Praticas do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Profs. Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete Stainle, Raquel

UNIVERSIDADE PAULISTA ERNANDO RODRIGUES BATISTA RA 1129890 CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL PROFESSOR LUCIANO FEIJÃO PIM I SOBRAL - CE 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA ERNANDO RODRIGUES BATISTA RA 1129890 CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL PROFESSOR LUCIANO FEIJÃO PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar PIM I apresentado para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientador: Prof.…

instituição de ensino, e principalmente apresentar algumas sugestões de como podem ser resolvidas estas questões, bem como visando o melhor aprendizado dos alunos e também as agilidades de se desenvolver as atividades aplicadas por nos professores, que por muitas vezes não podemos aplicar uma atividade mais elaborada ou de pesquisa pela falta de equipamentos tecnológicos no nosso espaço escolar. Mas também, sabemos que uma grande parte de nos profissionais não estamos qualificados ou…

O USO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Fabiane Paim Pimentel Nunes. 1 Resumo: O presente artigo tem como proposta analisar o uso da informática no processo de alfabetização de alunos que estão no primeiro ano do ensino fundamental, como ferramenta de auxílio do professor em sua prática diária. Através de um estudo