Atividades De Consciencia Fonologica

A sala é grande e está dividida em grupos. As primeiras atividades realizadas são denominadas atividades de integração que consistem em pedir que os alunos façam a oração, escrevam no quadro a data e o número de alunos presentes. As crianças gostam muito e participam com entusiasmo. Em seguida a Professora recapitulou a atividade de Português da aula passada: A unidade 4 do livro didático (em anexo) na página 57. Recordação do título do texto: A esperteza da raposa, perguntas de compreensão

em grupos. As primeiras atividades realizadas são denominadas atividades de integração que consistem em pedir que os alunos façam a oração, escrevam no quadro a data e o número de alunos presentes. As crianças gostam muito e participam com entusiasmo. Assim, os alunos já podem fazer a atividade. A Professora dar instruções de como usar a folha de sílabas. As crianças são comportadas, não gritam nem fazem bagunça. Essa atividade é continuação da programação de atividades para a Semana do…

escola ou a falta de preparo do professor. As crianças disléxicas podem apresentar um alto nível de inteligência, entendendo tudo o que ouvem, como costumam observar suas mães, porque tem uma excelente memoria auditiva. Portanto, sua dificuldade fonológica não se refere á identificação do significado de discriminação sonora da palavra inteira, mas da percepção das partes sonoras diferentes de palavras compostas. PROBLEMA Nas series iniciais é comum algumas crianças apresentarem…

intensificamse, assume-se que as alterações de escrita (FRONZA, 2003; FRONZA e VARELLA, 2003a, 2003b) oferecem pistas sobre os julgamentos das crianças e evidenciam conhecimentos básicos que elas possuem. A abordagem dessas alterações numa perspectiva fonológica relacionada à aquisição da fala pode explicá-las e permite contribuir, auxiliando, por exemplo, a ação de educadores das séries iniciais do ensino fundamental capazes de estabelecer estratégias para lidar com cada produção…

para depois aprender a usá-la. A alfabetização só tem sentido em um contexto de letramento, através de atividades de letramento; “este, por sua vez, só podedesenvolver-se na dependência da e por meio da aprendizagem do sistema de escrita” (SOARES, 2004). A alfabetização e o letramento devem estar presentes na educação infantil por ser de extrema importância que as crianças tenham acesso a atividades que introduzam o sistema alfabético e suas convenções, além de práticas de leitura e…

Neuroaudiologia e Linguagem. In: Fuentes, D. et. al. Neuropsicologia: teoria e prática. Porto Alegre: ArtMed, 2008, p. 136-150. >>> HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA - Consciência Fonológica:  Habilidade de prestar atenção de maneira consciente aos sons da fala.  Os testes indicam que, quanto maior a consciência fonológica, maior a habilidade de leitura e escrita – “não é um fenômeno ‘tudo ou nada’” Cardoso-Martins, C. Desenvolvimento das habilidades de leitura e…

aquisição da fala, desde o balbucio á pronúncia de palavras; 3- parece difícil para essa criança entender o que está ouvindo; 4 - distúrbios do sono; 5 - enurese noturna; 6 - suscetibilidade à alergias e à infecções; 7 - tendência à hiper ou ahipo-atividade motora; 8 - chora muito e parece inquieta ou agitada com muita freqüência; 9 - dificuldades para aprender a andar de triciclo; 10 - dificuldades de adaptação nos primeiros anos escolares.Observação: Pesquisas científicas…

infantil a autora relata a importância da leitura na educação infantil. O presente trabalho propõe-se a pesquisar a consciência fonológica na aprendizagem da escrita e da leitura. Tem por objetivo, analisar a dificuldade que o professor enfrenta na zona rural. Aspecto negatividades como substituir sons diferentes ajudam as crianças a desenvolver a consciência fonológica, um substrato cognitivo para a aquisição da leitura. Tornar consciente fonologicamente é preparar a criança…

descontrolados. A harmonia nos movimentos parece afetada nas crianças com Distúrbio de Aprendizagem. A criança com DA apresenta uma tensão muscular diferenciada, ora hipertônica, ligada à hiperatividade e ora hipotônica, ligada à insuficiência de atividade. Paratonias, dificuldade de relaxamento, também são encontradas nas crianças com Distúrbio de Aprendizagem. Apresenta, ainda, problemas com o equilíbrio e locomoção. Tem dificuldade em selecionar estímulos relevantes e focar a…

biografia;  Vídeo com as principais obras dos pintores;  Livro didático do nosso curso. CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA A consciência fonológica é a capacidade de reconhecer a sequência de sons que integram a palavra falada e de compreender que esses sons, numa determinada ordem, podem formar palavras que têm um significado. Alguns exercícios simples ajudam a desenvolver a consciência fonológica:  Rimas;  Separar palavras em sílabas;  Identificar palavras com o mesmo som…