Atividade Final Competencias Basicas Inclusão Digital

e 04/03/2011, recursos contra formulação e conteúdos da Prova Objetiva na Internet: http://concursos.biorio.org.br ¾22/03/2011, divulgação do resultado da análise dos recursos da Prova Objetiva. ¾23/03/2011, divulgação do Resultado Final da Prova Objetiva. ¾Informações: Tel: 21 3525-2480 das 9 às 17h. Internet: http://concursos.biorio.org.br E-mail: teresopolis2011@biorio.org.br PREFEITURA MUNICIPAL DE TERESÓPOLIS ESTADO DO RIO DE JANEIRO ENSINO…

Para haver um planejamento temos que ter um objetivo. O ato de planejar determina antecipadamente as ações para chegar a um objetivo, de maneira eficiente e eficaz. O planejamento viabiliza a visão antecipada das ações: eficácia, eficiência, pró atividade, previsão, efetividade, tendo em conta sempre a viabilidade econômica, técnica, político e institucional. O planejamento surge da necessidade de gerenciar um projeto. Existem três tipos de planejamento estratégico, tático e…

8ª séries, contribuindo para descobrir suas diversas competências. Assim espera – se analisar qual é a função do professor na utilização dessa metodologia, em que momento se torna importante à formação para o uso dessas ferramentas e posteriormente a continuidade, além do papel do município diante do uso dessa ferramenta pedagógica. Para este trabalho foi possível constatar através da revisão bibliográfica o valor da tecnologia digital como ferramenta pedagógica na educação e…

preocupa basicamente com “o que fazer” e “como fazer”, no nível em que as tarefas são executadas. Refere- se especificamente as tarefas operacionais realizadas no dia a dia. Características. -Projetado para o curto prazo -Envolve cada tarefa ou atividade isoladamente - É voltada a eficiência Outras visões de Planejamento. Para Bateman e Snell (1998), a administração estratégica é um processo envolvendo administradores de todos os níveis da organização, que formulam e implementam…

Sumário 1. Introdução 08 2. Justificativa 11 3. Objetivos 14 4. Fundamentação Teórica 15 5. Metodologia 21 6. Conclusão 25 7. Referências bibliográficas 28 7 1. Introdução Promover uma educação básica de qualidade para todos é um dos ideais exarados na Constituição Federal brasileira, já que a mesma é reconhecida como direito social de todos os cidadãos. Os profissionais de educação, notadamente, os docentes, têm um papel fundamental no

SUMÁRIo 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONsiderações finais 7 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO É de suma importância para a formação do pedagogo adquirir conhecimento a respeito da inserção das novas tecnologias na educação, pois o pedagogo atuando tanto na gestão quanto na docência tem um papel fundamental na hora de implantar esses novos métodos

SOCIAL: Software Livre, “os novos dissidentes do capitalismo digital” RESUMO A nova questão social esta diretamente relacionada com as novas tecnologias da informação e comunicação. Devido a elas o mundo do trabalho passa por várias metamorfoses, forçando o proletariado a se capacitar não só na sua área de competência mas em novas competências exigidas. Em meio a estas grandes transformações surge os dissidentes do capitalismo digital, o movimento de software livre, que busca a…

estado do Tocantins (2009, p. 95), onde afirma que: “Atualmente a Educação Física trabalha a cultura corporal de movimento visando alcançar as reais necessidades dos alunos, compreendendo as suas características e procurando enfatizar o âmbito de atividade física como fundamental para sua vida”. A Educação Física nos dias atuais, tem se preocupado com a formação do aluno em diferentes aspectos. Sendo assim, o respeito ao próximo tem sido considerado dentro da Educação Física escolar…

Centro de Educação Superior de Brasília Instituto de Educação Superior de Brasília Bacharelado em Administração A INCLUSÃO DIGITAL E A POPULARIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO BRASIL Um Estudo de Caso de Capacitação Profissional com Alunos do CEM 09 e 11 de Ceilândia - DF André Alves de Lima Carlos dos Santos Pereira Felipe de Carvalho Pôssa Fernando de Carvalho Sousa Juliana Dalla Vecchia Luiz Augusto Mendes Lacerda Nathália Fernandes de Azevedo Pedro Henrique Cupertino Rafael Barros…

Andrade Figueira Nunes (T231DH-7) Ana Maria Dias (B856HC-7) Bruna Lima Chavier (B8433D-8) Cristiane Bezerra de Carvalho (B78096-7) Muhammed Fatih Göksan (T251EB-6) Isabela Christyna A. Mota (B853FI-2) Karla Mayara Soares Lopes (B8579I-3) Educação Digital: Política para Computadores Interativos e Tablets Brasília Novembro de 2013 Sumário Introdução O objetivo deste trabalho é demonstrar o abrangente conteúdo das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e seus…