Aspectos Psicológicos E Psicopedagógicos Dos Processos De

FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA CLAUDINÉIA DE JESUS MORAES O ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO MOGI GUAÇU 2011 PSICOPEDAGOGIA CLINICA A sutileza da linha divisória do atendimento psicopedagógico clínico com outros tipos de intervenções, principalmente a psicológica e a fonoaudiológica exige cautela e critérios bem claros, tanto de diagnóstico quanto de intervenção, quando a demanda que chega para o atendimento individual envolve questões de aprendizagens.…

podem transformar o trabalho do professor, em processo científico com maior êxito em sua dinâmica de sala de aula. Observar-se a o enfoque psicopedagógico da dificuldade de aprendizagem em crianças com dificuldades de aprendizagem, que compreende os processos de desenvolvimento intelectual, entendendo-se o aluno de maneira interdisciplinar, buscando-se apoio em várias áreas do conhecimento e analisando a aprendizagem no contexto escolar, familiar e no aspecto afetivo, cognitivo e…

Parte superior do formulário versão impressa ISSN 1413-0394 Aletheia n.24 Canoas dez. 2006 ARTIGOS DE ATUALIZAÇÃO A questão das dificuldades de aprendizagem e o atendimento psicológico às queixas escolares The issue of learning difficulties and the psychological attendance to school complaints Marisa Maria Brito da Justa Neves 1; Claisy Maria Marinho-Araujo 2 Universidade de Brasília - Instituto de Psicologia Endereço para correspondência RESUMO Pais, psicólogos, educadores

conhecimento”, essa relação não é clara. A afirmação pode se tornar ainda mais confusa se se considerar que a instituição em questão é aquela qualificada a conduzir as crianças ao conhecimento. O que é a psicopedagogia? A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto, um caráter preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não só no âmbito escolar, mas alcançar a família e a comunidade, esclarecendo sobre as diferentes etapas do…

acreditam que ele tem hiperatividade. 3. Descrição da demanda Avaliar o comportamento e aprendizagem, envolvendo principalmente memória, linguagem e atenção de V dentro e fora da escola, no meio social e familiar. 4. Identificação dos fenômenos psicológicos A funcionalidade Intelectual como atenção, memoria, linguagem, comunicação, desenvolvimento psicomotor, controle inibitório, capacidade de planejamento, percepção do ambiente escolar, percepção de si, afeto, vinculo, apego. 5. Tipo…

Institucional e ClínicaPresentation Transcript 1. Esp.Nelzeli de Marins Coelho Moldero nelmoldero@yahoo.com.br 2.  “Área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e suas dificuldades e que, numa ação profissional, deve englobar vários campos do conhecimento, integrando-os e sistematizando-os” ( Scoz, 1992) 3.  Posiciona-se para compreender os processos do desenvolvimento e das aprendizagens humanas, recorrendo a várias áreas e estratégias pedagógicas.É uma área de saber que…

na qualidade de estagiários em Psicopedagogia institucional e clínica, teve como objetivo proporcionar condições favoráveis ao desenvolvimento de relações interpessoais e o estabelecimento de vínculos, procurando inserir os sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, bem como contar com a colaboração de todos , auxiliando-os a ampliar o olhar em torno dos alunos e das circunstâncias de produção do conhecimento. Para tanto, recorremos aos pressupostos teóricos dos…

abordagem acerca das dificuldades de aprendizagem existentes em sala de aula, a partir da influência da afetividade. O processo de ensino-aprendizagem e a presença do psicopedagogo como mediador rumo à solução ou superação dessas dificuldades geradas. Palavras-chave: afetividade – psicopedagogo – aprendizagem 1 INTRODUÇÃO O ambiente escolar é palco de processos desafiadores que direcionam suas metas para toda a comunidade escolar. Na sala de aula, alunos…

lúdico na adolescência A adolescência constitui-se como um período de transição da infância para a vida adulta englobando aspectos biológicos, psicológicos e sociais sendo um processo de intensas transformações corporais, emocionais e sociais. Este termo pode tanto ser usado para designar meninos de 11 e 12 anos quanto jovens de 25, 26 anos por estarem envolvidos com o processo de busca por uma nova identidade adulta, por autonomia e independência. É uma época de extrema…

do Psicopedagogo nas séries iniciais”, tendo como embasamento o processo de aprendizagem da criança vista o que é, será analisada como é. Propõe destacar o desenvolvimento do trabalho de valores humanos na educação infantil, dada a possibilidade de proporcionar maior interatividade, dinamismo e visibilidade no trabalho pedagógico desenvolvido com as crianças. O trabalho foi dividido em três capítulos: O primeiro refere-se o processo de aprendizagem, definição e concepções do mesmo. No…