Aspectos Psicológicos E Psicopedagógicos Dos Processos De

em definitivo, gerando caos e insegurança em crianças com dificuldade de aprendizagem. Para tanto será preciso compreender a que se propõe a psicopedagogia, que de acordo com Scoz (1996), e GOLBERT (1985), é uma nova ciência que objetiva estudar o processo humano do conhecimento, através de dois vieses, o terapêutico e o preventivo, levando em consideração o ser humano em sua plena capacidade de aprendizado, sendo necessário o desenvolvimento de uma metodologia para isso. Palavras…

que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem, assim passam a ser rotulados pela própria família, professores e colegas. É importante que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem há algum tempo. As dificuldades podem advir de fatores orgânicos ou mesmo emocionais e é importante que sejam descobertas a fim de auxiliar o desenvolvimento do processo educativo, percebendo se estão…

ganha hoje cada vez mais espaço e importância no tecido social. Muitos dos envolvidos com os processos escolares apontam o psicopedagogo como aliado na proposição de novos caminhos para a melhoria da aprendizagem daqueles que fracassam nos processos desenvolvidos na educação formal. O Psicopedagogo é o profissional indicado para assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação preventiva. Na escola, o psicopedagogo…

apresentado ao programa de Pós – Graduação,como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, soborientação da Prof.ª Rejane melo. MACAPARANA-PE 2015 TERMO DE APROVAÇÃO Relatório final do Estágio Psicopedagógico Institucional apresentado a Faculdade Anchieta do Recife- FAR para a obtenção do título de Especializaçãodo Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional. NOTA. ­­­­­­­­­­­­­­­_______________________( ) A=…

textos sempre procurando investigar e compreender a reflexão a cerca da dificuldade da aprendizagem dos portadores dessa síndrome de forma global e integradora dos processos cognitivos, emocionais, orgânicos, familiares, sociais, pedagógico e atendimento psicopedagógico que determinam a condição do portador da síndrome e interferem no processo de aprendizagem. Assim como a colaboração da família em acompanhá-lo como também a sua inclusão. A metodologia da pesquisa foi a pesquisa…

ciência clássica e com os paradigmas que davam sustentação a física clássica. • A Psicopedagogia vem com a proposta de unir conhecimentos de outras disciplinas para fortalecer a pesquisa e a prática sobre o processo da aprendizagem humana. • 1946 - Fundados os primeiros Centros Psicopedagógicos por J Boutonier e George Mauco. Nesses centros vêem-se as primeiras tentativas em unir conhecimentos da Psicologia, da Psicanálise e da Pedagogia, tendo como objetivo a remediação ou reeducação…

Freire pelo apoio e acreditar no meu potencial e a minha amiga Dienne Ferreira pelos momentos agradáveis durante toda a nossa vida acadêmica. Obrigado a Todos! “Vivenciar Psicopedagogia é um estado de ser e estar sempre em formação, projetação e em processo de criação.” João Beuclair Resumo Freire, Danielle Gentil, Afetividade comprometida e dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso, Belém: Faculdade Ideal, 2011, monografia. Este trabalho apresenta uma revisão das teorias de…

Estudo pretende realizar uma abordagem que reflita sobre as seguintes problemáticas: Como a Psicopedagogia vem atuando nas escolas e como esta atuação tem contribuindo no processo de ensino/aprendizagem? Como sabemos, o Psicopedagogo pode atuar em diversas áreas, de maneira terapêutica e/ou preventiva, para procurar entender os processos de aprendizagens e de desenvolvimento humano, recorrendo a diversos métodos que objetivam ocupar-se dos problemas que poderão aparecer. Para o…

os variados processos inerentes ao aprender humano. Enquanto área de conhecimento multidisciplinar, interessa a Psicopedagogia compreender como ocorrem os processos de aprendizagem e entender as possíveis dificuldades situadas neste movimento. 1. FUNDAMENTOS PARA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO A Psicopedagogia é um campo de atuação que, ao atuar de forma preventiva e terapêutica, posiciona-se para compreender os processos do…

..........................................................................14 3-1- A Importância da arteterapia para o tratamento psicopedagógico..........17 3.2- As técnicas arteterapêutas e suas aplicações nas oficinas psicopedagógicas.................................................................................................20 4- Diagnóstico psicopedagógico.........................................................................23 4-1- Os distúrbios e as dificuldades de…