Afetividade comprometida e as dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso
DANIELLE GENTIL FREIRE
AFETIVIDADE COMPROMETIDA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO
BELÉM/PA 2011
DANIELLE GENTIL FREIRE
AFETIVIDADE COMPROMETIDA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO
Trabalho de monografia apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Faculdade Ideal como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Campo de Conhecimento Psicologia e Pedagogia Orientadora: Profª. Msc. Edila Adriene Robert
Belém/PA 2011
DANIELLE GENTIL FREIRE
AFETIVIDADE COMPROMETIDA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO
Trabalho de monografia apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Faculdade Ideal como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Campo de Conhecimento Psicologia e Pedagogia Data de aprovação: ____/____/________ Banca examinadora _____________________________________ Profª. Msc. Edila Adriene Robert FACI _____________________________________ Prof. FACI _____________________________________ Prof. FACI
Dedicatória
Dedico este trabalho a E.M.A.C. a minha primeira cliente e afirmou meu interesse em ser Psicopedagoga e ao meu esposo João lobo Peralta pelo apoio e dedicação incansável.
Agradecimentos
Agradeço antes de tudo a Deus pelas maravilhas que tem feito na minha vida, agradeço ao meu esposo João Lobo Peralta pelos momentos de ajuda e compreensão, a meus filhos, aos meus pais, a minha tia e madrinha Joana Freire pelo apoio e acreditar no meu potencial e a minha amiga Dienne Ferreira pelos momentos agradáveis durante toda a nossa vida acadêmica. Obrigado a Todos!
“Vivenciar Psicopedagogia é um estado de ser e estar sempre em formação, projetação e em processo de criação.” João Beuclair
Resumo
Freire, Danielle Gentil, Afetividade comprometida e dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso, Belém: Faculdade Ideal, 2011, monografia.
Este trabalho apresenta uma revisão das teorias de afetividade e