estudos orientados
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21 páginas
Estudos Orientados II - Aprofundamento de Estudos em Educação,Trabalho e Afetividade
29/04/2014
Planejamento
ESTUDOS ORIENTADOS II
APROFUNDAMENTO DE ESTUDOS EM
EDUCAÇÃO, TRABALHO E AFETIVIDADE
A PRODUTIVIDADE DA
ESCOLA IMPRODUTIVA
- Pode dizer-me que caminho devo tomar?
- Isto depende do lugar para onde você quer ir.
(Respondeu com muito propósito o gato)
- Não tenho destino certo.
- Neste caso qualquer caminho serve.
(“Alice no País da Maravilhas” - Lewis Carrol)
Professor Marcos Forte Sales / professor@marcosforte.com.br
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Estudos Orientados II - Aprofundamento de Estudos em Educação,
Trabalho e Afetividade
29/04/2014
O que é Planejamento?
FLEXIBILIDADE
• Técnica ou processo que serve para lidar com o
CONTEXTUALIZAÇÃO
FUTURO. pessoas e as organizações utilizam para administrar suas relações com o
FUTURO.
CONTINUIDADE
• Ferramenta que as
CLAREZA
PLANEJAMENTO
OBJETIVIDADE
• Processo consciente e sistemático de tomar
decisões sobre objetivos e atividades que uma pessoa, um grupo, uma unidade de trabalho ou uma organização buscarão no FUTURO.
Deve acompanhar o trabalho dos professores e o planejamento das atividades de ensino
EQUIPE
ESCOLAR
POSSIBILIDADE DE
PLANEJAMENTO
O QUE FAZER?
ESCOLHAS / DECISÕES/
RESPONSABILIDADES
POR QUE
QUANDO
FAZER?
FAZER?
PLANEJAMENTO
REFLEXÃO =EXERCÍCIO DO PENSAMENTO
UTILIDADE
REELABORAÇÃO
QUEM SE
RESPONSABILIZARÁ
PELOS RESULTADOS?
QUEM IRÁ
FAZER?
REFLEXÃO – AÇÃO - REFLEXÃO
Professor Marcos Forte Sales / professor@marcosforte.com.br
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Trabalho e Afetividade
29/04/2014
PLANEJAMENTO
PLANEJAMENTO
DE ENSINO
POR
DISCIPLINA
Processo que ajuda a promover e avaliar mudanças no interior da escola, considerando espaços e tempos pedagógicos.
ETAPAS DO PLANEJAMENTO
DE ENSINO
PARA
COMPETÊNCIAS
ÊNFASE NO
CONTEÚDO
ÊNFASE