Aspectos Multicultural

Introdução O multiculturalismo requer bastante atenção, pois, ele surge como um desafio as democracias liberais apoiadas em igualdade de direitos. E o posicionamento da escola hoje é fazer a mediação dos alunos com essa diversidade multicultural. O docente por sua vez, tem um papel de extrema importância de desempenho neste âmbito intercultural, na formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes de uma sociedade, pois a sua atitude, prática e formação influência nesse processo educativo

MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa; CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 2008. A questão multicultural tem despertado interesse e candentes debates na atualidade. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas traz uma importante contribuição para ampliar e aprofundar esse debate em bases teóricas. Os organizadores são Antônio Flávio Barbosa Moreira (Universidade Católica de Petrópolis) e Vera Maria Candau

presentes e relacionados com o ensino nas escolas. Foi elaborado um quadro que relaciona os principais aspectos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Também foram feitas análises críticas sobre o respectivo tema em uma comemoração em ambiente escolar e, por fim, questões multiculturais através de desenhos. Desenvolvimento Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo Lei…

das vezes existem atritos ou rivalidades entre grupos étnicos que habitam no mesmo espaço, observando-se casos de racismo e xenofobia, levando mesmo a graves problemas a nível social. Os Estados Unidos da América são um bom exemplo de uma nação multicultural, possuem uma das maiores taxas de imigração, muitos indivíduos procuram este país para se estabelecerem, e isto poderá estar associado á influência que os EUA possuem perante o resto do mundo. A propaganda á sua cultura é constante…

MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa; CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 2008. A questão multicultural tem despertado interesse e candentes debates na atualidade. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicastraz uma importante contribuição para ampliar e aprofundar esse debate em bases teóricas. Os organizadores são Antônio Flávio Barbosa Moreira (Universidade Católica de Petrópolis) e Vera Maria Candau (Pontifícia

Universidade Federal da Bahia Instituto de Psicologia Serviço Social POR UMA CONCEPÇÃO MULTICULTURAL DE DIREITOS HUMANOS Salvador Setembro, 2011 Universidade Federal da Bahia Instituto de Psicologia Serviço Social POR UMA CONCEPÇÃO MULTICULTURAL DE DIREITOS HUMANOS Resenha Crítica apresentada à Profª…

pluralidade étnico-cultural e a necessária política de justiça universal consituti-se “a questão urgente do novo milênio”. De fato, a problemática da diversidade cultural e da construção das diferenças tem sido trazida em uma visão de cidadania multicultural, legal, concreta, negociada em discursos e espaços dentre os quais a educação e a formação docente emergem, com força. Conforme Lopes (1999), Moreira (1999) e Silva (1999), estes estudos têm tencionado o campo do currículo,…

fazer uma analises dos fatos e chegarmos a uma conclusão. 3- DESENVOLVIMENTO Principais aspectos abordados relacionado ao Multiculturalismo na legislação: Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Em alguns artigos são citados aspectos como a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e…

de novas bases de convivência local, nacional, regional e mundial. Há um apelo da ONU para que enviem novas propostas de trabalho nesse campo. A pluralidade cultural existente no Brasil é fruto de um longo processo histórico de interação entre aspectos políticos e econômicos no plano nacional e internacional, o processo apresenta como construção cultural brasileira altamente complexa. O Brasil é formado por três raças: índio, branco e negro. Em território nacional existem 206 etnias indígenas,

linguagem oficial do Canadá e na Austrália, para designar as políticas públicas com o objectivo de valorizar e/ou promover a diversidade cultural3. Nessa mesma época, iniciaram-se igualmente políticas públicas que podem ser qualificadas como “multiculturais” noutros países anglo-saxónicos, como o Reino Unido, a Nova Zelândia e os EUA. Fora do mundo anglo-saxónico surgiram ainda políticas similares em países como a Holanda, embora o uso oficial dessa designação seja mais tardio. Em…