As Relações De Poder De Maria Lucia De Arruda Aranha Filosofia Da Educação

Educação nº Livro Autor Quantidade Educação 1 Educação 2003 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 2 Educação 2005 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 3 Indagações sobre currículo Ministério da Educação 4 Educação 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Ministério da Educação 4 Educação 5 Temas transversais no cotidiano escolar Tânia Queiroz e outros 1 Educação 6 Como elaborar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Colégio Salesiano Dom Bosco HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Rosa Maria Ricomini Portes de Almeida – RA: 6303192121 Anelize Correia Ribeiro – RA: 5746156091 Susanne Breit dos Santos – RA: 6344192474 Jéssica Eloisa de Souza – RA: 4944926089 Atividade Prática Supervisionada (ATPS)…

A EDUCAÇÃO E O ESTADO NOVO: A RATIFICAÇÃO DA ORDEM DOMINANTE E A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO POLÍTICO BRASILEIRO Resumo O presente artigo analisa de quais formas se processaram as relações de poder no setor educacional brasileiro durante o Estado Novo (1937/45). Relata como ocorreu o desenvolvimento econômico no período, a implantação de um regime totalitário no Brasil liderado por Getúlio Vargas e a construção do imaginário político junto às massas populares. Este estudo pretende analisar como o

CAMPUS DE GRAJAÚ LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RAYANNE MARTINS DE SOUSA GRAJAÚ, 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS DE GRAJAÚ LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RAYANNE MARTINS DE SOUSA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Pedagogia - Licenciatura Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo A Escola... Ribeirão Preto – 2013 Etapa 1: A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. Para a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos…

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSSO DE APRENDIZAGEM Aldecir Mesquita¹ Mariana Ferreira² Maria Valclides Martins Cruz² INTRODUÇÃO O presente artigo tem por finalidade mostrar a extrema importância da relação professor-aluno no processo educativo e de formação do indivíduo nos quais ambos estão inseridos. Nesse cenário, o professor…

Modelo de Educação Tradicional No século XVII, intensifica-se o comércio, a colonização atinge níveis empresariais e a Europa é inundada pelas riquezas extraídas da América. Desenvolve-se o mercantilismo, sistema que supõe o controle da economia pelo Estado. Aranha (1989, p.130-131) registra que o século XVII é politicamente absolutista, mas começam a surgir as sementes do liberalismo, corporificadas nas críticas ao excessivo controle estatal da economia e na reivindicação de o cidadão

Pressupostos Filosóficos da Educação A Filosofia é considerada a mãe de todas as matérias, por se tratar de uma disciplina que estuda o pensamento humano. E sem o “pensar”, não existiria nenhuma outra ciência. Foi através do pensar dos antigos filósofos que surgiram as práticas pedagógicas. Os pressupostos filosóficos da educação tutela a ideia que a qualidade da prática pedagógica estará garantida através da construção de alicerces teóricos e práticos. A partir desta pressuposição,…

A REFLEXÃO ÉTICA NAS RELAÇÕES DE TRABALHO Carlos Eduardo Laranja Professor: Rafael Cola Lopes Faculdade Anônima de Intercâmbio Administração -Filosofia 11/11/11 RESUMO As questões econômico-sociais, invariavelmente impostas pela globalização e pelo neoliberalismo fazem com que os cidadãos estejam mais preocupados em “manter seu espaço”, seus bens materiais, defendendo, com unhas e dentes, suas idiossincrasias. Não é incomum, na defesa dos próprios interesses, o desprezo pelo…

Escola X Família: Uma Parceria Necessária em Prol de uma Educação de Qualidade Por: Ana Paula Baptista Albuquerque Maciel Resumo A relação entre a escola e a família sofreu mudanças ao longo da história, nos diferentes aspectos decorrentes das relações estabelecidas entre os componentes social, econômico, cientifico, tecnológico, político e cultural de cada momento histórico. Esta relação pode ser marcada pela experiência de diálogo, de trocas, de construção de saberes e pela…