A importancia da filosofia e historia da educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS DE GRAJAÚ LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

RAYANNE MARTINS DE SOUSA

GRAJAÚ, 2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS DE GRAJAÚ LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

RAYANNE MARTINS DE SOUSA Trabalho acadêmico, apresentado na disciplina “Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação” do curso de Licenciatura em Ciências Humanas da Universidade Federal do Maranhão, como exigência parcial para aprovação. Orientador: Prof. º. Me. Ramon Luis de Santana Alcântara.

GRAJAÚ, 2013

REFERENCIAS ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação. São Paulo, SP. Editora Moderna. 1996. SAVIANI, Demerval. Educação: do senso comum à consciência filosófica. São Paulo, SP. Editora Cortez. 1989.

Importância da história da educação

História e Pedagogia, teorias que tem por objetivo ação humana. A história é a interpretação da ação transformadora do homem no tempo. A pedagogia é a teoria critica da educação, ação do homem quanto transmite ou modifica a herança cultural. O trabalho é a ação transformadora, modifica também a maneira de pensar, agir e sentir, de modo que nunca permanecemos os mesmos, pelo trabalho, o homem se autroproduz, ao mesmo tempo em que produz sua própria cultura. È impossível pensar em uma natureza humana com características universais e eternas, uma condição humana, resulta do conjunto das relações sócias, mutáveis no tempo.
Educação e ideologia Os homens criam padrões de comportamento, instituições e saberes, que podem ser assimilados e modificados. E a educação que mantém viva a memória de um povo e dá condições de sobrevivência, a educação é uma instância mediadora, possível