As Relações De Poder De Maria Lucia De Arruda Aranha Filosofia Da Educação

PLANO DE APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Marley Augusta da Silva Santos 1°Ano, Pedagogia- UEMS TEMA: Reprodutivismo e Estruturalismo: a escola determinando o sujeito INTRODUÇÃO O presente documento consiste no Plano de Apresentação do Seminário de Filosofia da Educação intitulado: Reprodutivismo e Estruturalismo: a escola determinando o sujeito. Na primeira parte abordarei as críticas que Pierre Bourdieu faz à instituição escolar, que são tidas como autônoma e

que alguns deles transcendem a fatores como: tempo e lugar, sempre nos depararemos com questões e situações onde torna-se necessário o estabelecimento de comportamentos éticos e morais diverso daqueles considerados universais. A própria filosofia nos ensina que estas situações são normais e possíveis de existirem, principalmente quando levamos o nosso conhecimento para às análises extraídas da “exposição kantiana”1 onde é clara a distinção entre a razão como prática, da razão…

Convite à Filosofia Ivo José Triches1 Cláudio Joaquim Rezende2 A verdadeira Filosofia é reaprender a ver o mundo. Merleau-Ponty Não se pode aprender a Filosofia; somente se pode aprender a filosofar. Kant Etimologia da palavra Filosofia Q uando olhamos para a Filosofia, considerando a natureza do seu objeto de ­ studo, podemos perceber a importância de estudarmos a etimologia e de cada novo conceito por nós investigado. Se procedermos dessa maneira, perceberemos que…

história da filosofia nos dá nem faz referência a eles. A palavra sofista, etimologicamente, vem de sophos, que significa "sábio", ou melhor, "professor de sabedoria". Mas no sentido pejorativo, significa "homem que emprega sofismas", ou seja, alguém que usa de raciocínio capcioso, de má fé, com intenção de enganar. Através da paidea elabora uma nova educação capaz de satisfazer os ideais do homem da pólis e não mais do aristocrata, superando assim, os privilégios da antiga educação,…

PRODUÇÃO TEXTUAL Luam Lima da Conceição Lucas Lima da Conceição Lucas Oliveira França Maria Aparecida dos Santos Maria Taiane de Jesus Andrade Rejane Batista do Nascimento Silvania de Carvalho Neves Tamires de Matos Santos Wilian Lima Santos UM PALCO DE ERUDIÇÃO Coronel joão sá Maio, 2012 Luam Lima da Conceição Lucas Lima da Conceição Lucas Oliveira França Maria Aparecida dos Santos Maria Taiane de Jesus Andrade Rejane Batista do Nascimento Silvania de Carvalho…

O texto História e História da Educação de Maria Lucia Arruda Aranha, esta dividido em quatro partes: Somos feitos de tempo; A história da história, que esta dividida em as antigas concepções de história, história moderna e contemporânea; história da educação e por fim a conclusão. A primeira parte ira relatar que somos seres históricos, pois mudamos no tempo. Assim produzindo nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração recebe uma herança cultural dos antepassados, pois…

Ramon 2 Fernanda Meireles 3 Jhully Rosas4 Rodrigo Soares 5 Thaís de Moraes6 A educação passou por várias transformações até chegar ao ponto em que se encontra. Na antiguidade o conhecimento era passado de forma assistemática, isso se deu até em meados da Idade Média, pois logo foi visto que as crianças eram tratadas como “pequenos adultos” e que não tinham uma atenção específica voltada para a sua formação. A educação sistemática era oferecida pela igreja de maneira restrita, onde…

FILOSOFIA LUCI BONINI A mente que se abre para uma nova ideia, jamais retorna ao seu tamanho original. A. Eistein PROGRAMA DA DISCIPLINA Ementa • A disciplina de Filosofia aborda fundamentos filosóficos como instrumentais de reflexão e compreensão do universo no qual se inserem as atividades sociais e o profissional da área de ciências jurídicas para o desenvolvimento de uma visão crítica da realidade em sua diversidade cultural. Objetivo • Identificar os…

reflexão leve-nos a descobrirmos cada um segundo as suas capacidades e desejos que tipo de educação necessita a nossa realidade actual. A sociedade em que estamos inseridos, é uma sociedade polarizada pelo conflito entre os que possuem os bens, por conseguinte também o poder de decisão e aqueles que carecendo de bens, submetem-se ás regras que lhes são impostas. Nesta mesma óptica se encontra a dialéctica da educação na perspectiva do pobre e oprimido e aquela vista a partir de quem…

O texto História e História da Educação de Maria Lucia Arruda Aranha, esta dividido em quatro partes: Somos feitos de tempo; A história da história, que esta dividida em as antigas concepções de história, história moderna e contemporânea; história da educação e por fim a conclusão. A primeira parte ira relatar que somos seres históricos, pois mudamos no tempo. Assim produzindo nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração recebe uma herança