As Regras Da Comunidade Escolar E Democracia

RESUMO O referente trabalho de conclusão de curso objetiva realizar um aprofundamento da temática: Gestão Escolar: Numa Perspectiva Democrática. Apresentando ao leitor uma reflexão quanto ao papel do gestor escolar, no que se refere a teoria e prática,e a sua competência face aos desafios e mudanças na educação. A realização deste trabalho enfatiza o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão verdadeiramente democrática nas escolas públicas. Este trabalho está dividido em três capítulos

DISTÂNCIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES UFSCar/MEC CARLA RABELLO FERREIRA Conselho Escolar: Fórum permanente de discussões e mediação Teresópolis – Rio de Janeiro 2012 CARLA RABELLO FERREIRA Plano de Ação apresentado ao Curso de Extensão a distância em Formação Continuada em Conselhos Escolares. Tutor(a): Maria…

DE CURITIBA MARIA DE LOURDES DOS SANTOS, RU 517829 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE TELÊMACO BORBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DE LOURDES DOS SANTOS, RU 517829 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE Portfólio apresentado à UTA –Pratica de Aprendizagem – Relação escola e comunidade, no Curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Profª Luciane…

ATIVIDADE FINAL – MÓDULO PDDE TÍTULO CONSELHO DE TRANSPARÊNCIA ESCOLAR SUJEITOS Representantes dos professores da escola; Representante dos pais dos alunos da escola; Representante dos alunos da escola; Representante dos funcionários da escola; Representante da comunidade (Associação de Moradores); Direção da escola; Círculo de Pais e Mestres da Escola. PROBLEMA A comunidade desconhece sua entidade representativa. Não há transparência, não há descrição dos serviços…

entre o homem urbano e o homem rural, uma vez que a palavra cidadão referia-se somente ao termo burguês e burgo. Cidadania é mais uma identificação do que uma ação, é um compromisso ativo, é responsabilidade, o que significa fazer a diferença na sua comunidade, na sociedade e no seu país. Cidadania é ter o direito de expressar as próprias idéias, de ser negro sem ser discriminado, de ter uma religião sem ser perseguido, entre outros, embora a palavra cidadania tenha vários sentidos, a…

situações novas, na tomada de decisões e na solução de problemas. O desempenho desse trabalho suscitará mudanças de atitudes que o remeterá a sair do universo teórico e partir para a realidade pratica, para a ação em prol de sua própria vida e da sua comunidade, com um olhar novo, sensível, humano. O projeto direcionado aos alunos do ensino fundamental e médio proporcionará oportunidades de integração entre professores e alunos uma vez que permite a interdisciplinaridade por se…

ÉTICA NA EDUCAÇÃO Cotidiano Escolar e a Construção de Personalidades Morais O objetivo deste texto é a construção de personalidades morais autônomas, que almejam o exercício competente da cidadania. Nesse caso as escolas de hoje tem um objetivo, que de fato deve ser alcançado, mas geralmente isso não acontece, os grandes projetos das escolas públicas e privadas explicam que desejam levar seus alunos a compreensão dos princípios democráticos, explicam que a sociedade deve reger a

Participativa Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1. APRESENTAÇ ÃO O desenvolvimento dessa proposta em gestão escolar visa propor ações para lidar com os desafios impostos ao gestor escolar na implantação de um processo de mudança nas organizações escolares que buscam se adequar aos novos…

Uruaçu-Go 2012 Adriana Guimarães Cleunice Soares Barros Leão Elismar Soares de França Fernanda Gonçalves da Silva Patrícia Martins da silva TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO EIXO TEMÁTICO: A intervenção da homofobia no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do…

formar um espaço de liberdade de autonomia. Para Maria Montessori a verdadeira educação deveria consistir em tornar a criança livre e não a sociedade. A pedagogia institucional propõe à autogestão como uma forma de funcionamento da instituição escolar, tornando a criança autônoma. Os fracassos das experiências de autogestão evidenciaram que a pedagogia institucional era demasiadamente idealista. AUTOGESTÃO PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA VIVIDA A experiência da autogestão em um dos…