As Regras Da Comunidade Escolar E Democracia

DAVI DE MIRANDA PROPOSTA DE GESTÃO Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1. APRESENTAÇÃO As escolas hoje é a instituição mais importante à sociedade, nelas as pessoas deixam todos seus problemas sociais. Isto ocorre por haver uma grande aceleração econômica, e todos os cidadãos querem uma ascensão social, o mundo do trabalho tecnológico tomou conta, o

HISTÓRICO DA GESTÃO ESCOLAR .................................................... 22 3. GESTÃO ESCOLAR E SEU PAPEL FACE À CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA ................................................................................. 25 4. GESTÃO DEMOCRÁTICA ................................................................................... 27 4.1. Gestor, agente de articulação escola – comunidade .............................. 28 5. OS ESTILOS DE GESTÃO ESCOLAR ...................

os resultados e as reflexões decorrentes de um estudo investigativo sobre a prática de gestão desenvolvida numa escola pública da rede municipal de ensino em Bragança-Pará. Esse estudo surgiu da necessidade de pesquisar como o gestor e a comunidade escolar vivenciam a prática da gestão democrática como estratégia para alcançar uma educação de qualidade. Deste modo, tem-se neste, um aparato teórico sobre os princípios e bases da gestão democrática no contexto público de ensino bem…

GESTÃO ESCOLAR Construindo uma Escola Democrática A escola pública de hoje traz em toda a sua estrutura ideologias fundamentadas com a única função de reproduzir uma sociedade capitalista, onde existe um lugar reservado para cada um dentro da sociedade. Tem lugares para aqueles que mandam, e lugares para aqueles que têm de obedecer. E a estes se limitam apenas ensinar a função de subordinados. Um ensino que lhes mostre que tudo está funcionando como deveria funcionar, e que a…

participação ativa da família e da comunidade na elaboração crítica dos ideais da educação, na condução da escola, que objetiva, na atualidade, perpassada pela inovação tecnológica constante, construir uma identidade própria, emergindo da multiplicidade de fatores que caracterizam uma sociedade pluralística como a nossa, erigida num Estado Democrático de Direito, buscando definir-se como escola cidadã. Palavras-Chave: autonomia; educação; família; comunidade; participação.…

reconhecimento ao pluralismo cultural presente no currículo escolar. Entendendo, portanto, o currículo como um mecanismo definidor da 153 FUNDAMENTO – Rev. de Pesquisa em Filosofia, v. 1, n. 3, maio – ago. 2011. O pluralismo cultural no currículo e a universalidade dos direitos morais sob o ponto de vista da crítica habermasiana realidade escolar e não só dos documentos que determinam as políticas públicas para a educação, mas também do cotidiano escolar, pensaremos a pluralidade em…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA POLO DE APOIO PRESENCIAL: EDUSOL CATEDRAL PORTFÓLIO DA UNIDADE TEMÁTICA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relação entre Escola e Comunidade Curitiba 2011 PORTFÓLIO DA UNIDADE TEMÁTICA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Curitiba 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 03

dados aos projetos e ações educativas. Já gestor educacional enfrentou vários enfoques teóricos da gestão empresarial com centralismo e autoritarismo do poder até a democratização que requer liderança, integração, formação especializada e autonomia escolar, tornando-se a gestão educacional democrática associada ao compartilhamento de responsabilidades de tomada de decisões dentro da escola. Todavia, atualmente ganha espaço a avaliação institucional, com os diagnósticos e memória…

ultrapassar as medidas políticas do governo. A governança vem nos mostrar a capacidade da gestão pública na participação de diferentes agentes do mercado e da sociedade civil popular. A participação da sociedade torna-se fundamental para que se tenha uma democracia que possibilite o cidadão a ter completo acesso as informações e a seus direitos protegidos pelo Estado no âmbito de ser defendido pelo poder público para a contemplação de seus direitos humanos. As doutrinas Municipais de…

CONSELHO ESCOLAR: OS DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE NOVAS RELAÇÕES NA ESCOLA. JOCIANE MARIA SOUSA NASCIMENTO Fortaleza dezembro/2007 Jociane Maria Sousa Nascimento CONSELHO ESCOLAR: OS DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE NOVAS RELAÇÕES NA ESCOLA. Esta Dissertação constitui parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Políticas Públicas e Sociedade, outorgado pela Universidade Estadual do Ceará. A citação de qualquer trecho desta dissertação é permitida desde…