As Regras Da Comunidade Escolar E Democracia

cotidiana. A evolução desse conceito e conteúdo acompanhou as mudanças sociais, atingindo, hoje, uma concepção bem mais abrangente e complexa do que a concebida em outras épocas. Por outro lado, ampliou-se sua aplicação para outros segmentos da comunidade que, muitas vezes, eram esquecidos ou ignorados em seus direitos fundamentais. A concepção atual de cidadania é um fenômeno único, de modo que não há como falar em sua continuidade, a partir do mundo antigo, pois a cidadania do passado…

LONDRES JOÃO BERLINTES FILHO A GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL Proposta de Gestão Escolar apresentado pelo aluno Londres João Berlintes Filho ao Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1 APRESENTAÇÃO Atendendo o que preconiza a resolução 4122/2011, da Secretaria de Estado da Educação, que estabelece as normas para eleições dos Gestores das escolas de ensino estadual

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NAÇÃO SANTA Gestão escolar I Rio de Janeiro – 2012 Graduação em Pedagogia Cristiane de Souza Sancho Euzebio Gestão Escolar I Rio de Janeiro - 2012 O conceito de administração escolar e seus paradigmas e a teoria administrativa da educação no Brasil Esta análise procura demonstrar que a administração escolar ou da educação tem seus fundamentos gerais na Teoria Geral da Administração.…

DESENVOLVER OS PRINCÍPIOS DE CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA NA ESCOLA? : TEODOMIRO PINTO SANCHES NETO Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Administração Escolar. BELÉM-PA. NOVEMBRO/2002 Agradeço a minha esposa pela contribuição dispensada neste estudo.. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24…

de sua época de tal modo que suas propostas ainda refletem na educação nos dias atuais. Seu desejo de mudança e reforma nos métodos de ensino brotaram desde cedo, devido aos seus desagradáveis anos de escola. Graças à esse desconforto na sua época escolar, Freinet desenvolveu um novo método conhecido até hoje. Enquanto cursava o Magistério, Freinet foi obrigado a parar de estudar para alistar-se à Primeira Grande Guerra. E foi justamente devido à essa guerra, após uma lesão pulmonar…

torna-se professor de filosofia na Universidade de Michigan por recomendação de seu orientador George Sylvester Morris. 1886 - Ao publicar dois artigos sobre pontos de vista da Psicologia e Filosofia, na Revista Mind, Dewey passa a chamar atenção da comunidade científica para esses assuntos. Casa-se com Harriet Alice Chipman. 1887 - Publica seu primeiro livro, Psychology, que foi adotado em muitas universidades como texto básico, mas foi criticado por seu professor de Psicologia,…

Destacou o papel da Gestão e dos funcionários na administração dos matérias existentes na Unidade Escolar. No estudo dessa disciplina percebemos a responsabilidade para aquisição de matérias para a Unidade Escolar, principalmente por se tratar de verbas publicas. Realizar um planejamento prévio é o básico para uma boa aplicação dos recursos. O Gestor deverá deliberar junto com o Conselho Escolar sobre a aplicação da verba fazendo cumprir seu papel de Gestor Democrático. Identificar as…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Cleydiane Barros Ferreira Marques – RA: 391804 Jaqueline Luzia da Silva Tavares – RA: 392758 Lieci do Socorro Silva Ferreira – RA: 396671 Nayara Borges de Assis – RA: 356536 A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares”, sob orientação dos professores-tutor a…

O problema da justiça na escola não é novo, talvez até inerente a própria escola, mas só agora se pensa nele fazendo as devidas observações, a impressão é de que, no passado às diferenças escolares eram mais normais ou até convencionais. Num passado remoto da escola até poucos anos atrás as diferenças escolares não se evidenciavam demais, pois esta escola era separada por classes de uma maneira bem mais rígida como aponta Dubet: A escola do povo, a escola das classes médias, da…

conhecimento, para erigir-se em resultado de uma prática social que atualiza cultural e historicamente o educando. O segundo, ultrapassando os limites da democracia política, articula-se com a noção de controle democrático do Estado pela população como condição necessária para a construção de uma verdadeira democracia social que, no âmbito da unidade escolar, assume a participação da população nas decisões, no duplo sentido de direito dos usuários e de necessidade da escola para o bom…