As Regras Da Comunidade Escolar E Democracia

TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM GESTÃO ESCOLAR JUNDIAÍ 2012 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa demonstra de uma maneira mais clara como se da uma organização escolar e os meios que são utilizados para que se possa alcançar um funcionamento da instituição com democracia e participação de todos. Assim o objetivo desse trabalho é discutir a organização escolar, compreendendo…

em 1957 com a lei 3252. A profissão passou por mudanças e necessitou de uma nova regulamentação: a lei 8662/93. Ainda em 1993 o Serviço Social instituiu um novo Código de Ética expressando o projeto profissional contemporâneo comprometido com a democracia e com o acesso universal aos direitos sociais, civis e políticos. A categoria profissional desenvolve uma ação de cunho sócio-educativo na prestação de Serviços sociais viabilizando o acesso aos direitos e aos meios de exercê-los, contribuindo

primários e secundários, decorre da análise do produto e dos processos recorrentes às decisões de gasto. Os resultados demonstram a necessidade da qualidade das escolhas no ambiente institucional – traduzidas na participação e no comprometimento da comunidade escolar – e relativizam a quantidade dos recursos como condição fundamental para a qualidade da educação. Assim, no movimento rumo à educação pública de qualidade, o presente estudo emerge como ferramenta auxiliar na elaboração e…

sobre uma escola “democrática”. Compara-se gestão com administração, como estes fossem sinônimos, mas a gestão, contudo a escolar, é algo mais democrático, pois implica na participação e deixa a marca politica escolar. Outro ponto no qual a autora toca é sobre a sala de aula. A sala de aula não é somente o espaço entre quatro paredes que está inserido dentro do prédio escolar. Sala de aula é, segundo a autora, qualquer espaço no qual há troca de conhecimento entre professor-aluno. …

Faculdade Campos Elíseos, como pré-requisito para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Caraguatatuba 2014 Ariane Ladeira RuelaVitor Honório FortesGestão democrática: novos paradigmas para uma educação com respeito à diversidade étnico-racial. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Campos Elíseos, como pré-requisito para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Aprovado em _______ de _________________________ de __________ BANCA…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PÓS – GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NEUZIANE TAVARES QUADROS GESTÃO DEMOCRÁTICA: a participação efetiva da comunidade escolar no processo de democratização na E.M.E.F Profª Lindalva Pinho CURRALINHO-PA 2013 NEUZIANE TAVARES QUADROS GESTÃO DEMOCRÁTICA: a importância da participação efetiva da comunidade escolar no processo de democratização na E.M.E.F Profª Lindalva Pinho Trabalho apresentado

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANAINA SIQUEIRA TEIXEIRA - 2007007249 A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARATI PARATI 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANAINA SIQUEIRA TEIXEIRA - 2007007249 A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARATI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial

dignidade de cada um é um imperativo ético e não um favor que podemos ou não conceder uns aos outros. Sou a favor da democracia, contra a ditadura de direita ou de esquerda. Sou a favor da luta constante contra qualquer forma de discriminação econômica dos indivíduos ou das classes sociais. As organizações, associações, enfim, os grupos organizados da sociedade lutavam pela democracia, porém mesmo o governo da época passava por crises. Com a posse do presidente João Goulart, que teria…

Cotidiano ........................................................................ 8 1.1.4. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ............................... 8 1.2. Administração Escolar e Modelos de Gestão ............................................... 10 1.2.1. Gestão Sistema Escolar Brasileiro ................................................... 10 1.2.2. O modelo de Administração Clássica .............................................. 10 1.2.3. A Trajetória da…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA ESCOLA PÚBLICA CAPÍTULO I: A construção do Projeto Político Pedagógico para o fortalecimento da gestão democrática. 1.1 Gestão escolar: Os ventos da mudança Para compreender o que é e como funciona a gestão democrática, faz- se necessário voltar o olhar para as mudanças que vêem ocorrendo na sociedade. Porém a mudança mais significativa é a maneira como vemos a realidade e como dela participamos, estabelecendo sua construção.…