Economia da educação: uma análise da qualidade do gasto público nas escolas urbanas de ensino fundamental

ÁREA DE INTERESSE: ECONOMIA REGIONAL

ECONOMIA DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA QUALIDADE DO GASTO PÚBLICO NAS ESCOLAS URBANAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CEARÁ MIRIM/RN.[1]

Jonilson de Souza Figueiredo
Bacharel em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Aluno do Programa de pós-graduação em Economia (PPGECO/UFRN)
Colaborador da Coordenadoria de Estudos Socioeconômicos (CES) do Instituto de Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente (IDEMA)
Endereço: Travessa São Sebastião, 270 – Centro Ceará Mirim-RN – CEP.: 59570-000
E-mail: [e-mail] Telefone: (84) 9182 6452

William Gledson e Silva
Bacharel e Mestre em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte.(UFRN)
Professor do Departamento de Economia do Campus Avançado de Assu da
Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN)
Endereço: Rua Dr. Oscar Brandão, 869 – Centro – Ceará Mirim/RN – CEP.: 59570-000
E-mail: [e-mail] Telefone: (84) 8806 0512 / (84) 3274 2526

Suzete Câmara da Silva
Graduanda do curso de Licenciatura Plena em Geografia do
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)
Pesquisadora do Núcleo de Pesquisas e Estudos Geográficos (NUPEG)
Bolsista do Programa de Apoio Institucional a Extensão pela Pró-Reitoria de Extensão/IFRN
Endereço: Rua Dr. Rodolfo Garcia, 928 – Centro – Ceará Mirim/RN – CEP.: 59570-000
E-mail: [e-mail] Telefone: (84) 9415 0042 / (84) 3274 2650

ECONOMIA DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA QUALIDADE DO GASTO PÚBLICO NAS ESCOLAS URBANAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CEARÁ MIRIM-RN.

RESUMO

A análise dos dispêndios se configura como atividade estratégica no desenvolvimento das finanças públicas. A partir disso, propõe-se a elaboração de indicadores de avaliação externa para a qualidade dos gastos públicos em educação fundamental no âmbito das redes municipais de ensino no Brasil, tomando como referência as escolas urbanas