As Raizes Da Equação 2x 5x

definido como um ou mais monômios que são separados por operações, sendo cada monômio um termo de um polinômio. Podemos classificar esses polinômios da seguinte forma: - Monômio, quando há apenas um termo; (2x) - Binômio, quando há dois termos; (2x+y) - Trinômio, quando há três termos; (2x+5y+7) Acima de três termos, não há nome particular, sendo chamado apenas de polinômios. O nome dos polinômios é dado à eles conforme o seu grau. Para identificar este, precisa-se identificar o…

uma caixa, algumas são de R$ 50,00 e outras, de R$5,00. Se Caio tem, nessa caixa, R$ 525,00, quantas notas de R$ 50,00 e quantas notas de R$ 5,00 estão nesta caixa? Importante: Essas equações são equações do 1ª grau com uma incógnita, portanto, equação é uma igualdade. O princípio de equivalência de equações aplicadas a esse tipo de equações transformam-nas equações do tipo ax = b, com a [pic] 0. Iremos resolver equações do 1o. grau com uma incógnita. 1) Dê o conjunto…

conjunto-solução da equação . Solução 4) Determine o valor de x, real, que satisfaz a equação. Solução Logo, x = 2. 5) Qual é o valor da soma das raízes da equação ? Solução Fazendo a substituição 22x = y2 e 2x = y, temos que: y1 = 2 ou y2 =1/4 Se y = 2  2x = 2 x = 1. Se y = 1/4  2x =…

isósceles de bases 16 e 36 é um número b) par a) primo c) irracional d) múltiplo de 5 d) múltiplo de 9 Bibliografia: DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto e aplicações. Volume 2. São Paulo: Ática, 2010. Solução da questão 2x = 16 + 36 x = 26 y2 = 576 R = y/2 R = 12 y = 24 par (alternativa B) www.concursosmilitares.com.br www.concursosmilitares.com.br (Fl 3/13 da Solução das questões de Matemática do EI aos CFS 2011-12) Questão 3…

em um trapézio isósceles de bases 16 e 36 é um número a) primo b) par c) irracional d) múltiplo de 5 d) múltiplo de 9 Bibliografia: DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto e aplicações. Volume 2. São Paulo: Ática, 2010. Solução da questão 2x = 16 + 36 x = 26 y2 = 576 y = 24 R = y/2 R = 12 par (alternativa B) (Fl 3/13 da Solução das questões de Matemática do EI aos CFS 2011-12) Questão 3 (EXCETO ÁREA MÚSICA) Aumentando-se um número x em 75 unidades, seu…

C’(q) = 2.x – 40 C’(q) = 0 0 = 2.x – 40 2x = 40 x = 40/2 x = 20 C’(q) = 2.x – 40 C’(q) = 10 10 = 2.x – 40 2x = 40 - 10 x = 30/2 x = 15 C’(q) = 2.x – 40 C’(q) = 20 20 = 2.x – 40 2x = 40 - 20 x = 20/2 x = 10 C’(q) = 2.x – 40 C’(q) = 30 30 = 2.x – 40 2x = 40 - 30 x = 10/2 x = 5 C’(q) = 2.x – 40 C’(q) = 40 40 = 2.x – 40 2x = 40 - 40 x = 0/2 x = 0 C’(q) = 2.x – 40 C’(q) = 50 50 = 2.x – 40 2x = 40 - 50 x = -10/2 x = -5 C’(q) = 2.x – 40 C’(q) = 60 60 = 2.x – 40 2x = 40 - 60 x = -20/2 x = -10…

Março de 2010. Equações do Segundo grau Prof. Ulysses Sodré Matemática Essencial: http://www.mat.uel.br/matessencial/ Conteúdo 1 Introdução às equações algébricas 2 A fórmula quadrática de Sridhara (Bhaskara) 3 Equação do segundo grau 4 Equação Completa do segundo grau 5 Equação incompleta do segundo grau 6 Resolução de equações incompletas do 2o. grau 7 Exemplos gerais 8 Resolução de equações completas do 2o. grau 9 O uso da fórmula de Bhaskara 10 Exercícios 11 Equações…

1. Quais são as raízes da equação x²-x-20=0? 2. Quais são as raízes da equação x²-3x-4=0? 3. Quais são as raízes da equação x²-14x+48=0? 4. Quais os coeficientes a,b e c, da equação x²+9x+8=0? 5. Quais os coeficientes a,b e c, da equação x²-7x+5=0? *6. Delta = b²-4ac. Essa afirmação é verdadeira ou falsa? Explique. 7. Quais são as raízes da equação x²-5x+6=0? 8. Quais são as raízes da equação x²+2x-8=0? 9. Quais são as raízes da equação x²+3x-28=0? 10. Quais os…

equações: a) 2x – 3 = 5 (x + 1) – 4 b) x2 – 4x + 4 = 0 c) 4x2 – 5x – 3(x – 2) = (2x – 1)2 – 3 2) Dê o conjunto solução das inequações: a) 3x – 1 ≥ 0 b) x2 – 2x – 3 < 0 3) Determinar, em R, o domínio de cada relação a seguir: a) y = b) y = c) y = 4) Resolva as equações e inequações modulares: a) = 2 b) = 2x + 5 c) = d) ≥ 2 e) ≤ 9 f) g) 5) Dadas as funções f(x) = 3x e g(x) = x + 4, determine: a) f (g(x)) b) g(f(x)) c) f o f d)…

valores -5 e 13. Logo, . b) Os valores x = 2 e x = 8 indicam locais onde o gráfico muda a direção. Temos: i) a função é crescente no intervalo ii) decrescente nos intervalos e . c) Os pontos onde a função intercepta o eixo X representam as raízes, isto é, os pontos de ordenada nula ou ainda os pontos onde a função se anula. A função é positiva, (gráfico acima do eixo X), f > 0, ou negativa (gráfico abaixo do eixo X), f < 0. Temos: i) f > 0 nos intervalos e . …