As Múltiplas Linguagens Na Escola

INTRODUÇÃO Através das contribuições dos estudos de Gardner (1993) sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas temos a dimensão de inteligência como habilidades e talentos possíveis de serem desenvolvidos. As competências não são estáticas e, entre si, são dependentes tanto biologicamente, como social e culturalmente. De acordo com Gardner (1994), inteligência é a capacidade de resolver problemas e criar produtos que sejam importantes num meio cultural. Concepção oposta a de Alfred…

Teoria das Inteligências Múltiplas Tudo começou no início do século XX, quando as autoridades francesas solicitaram a Alfred Binet (Psicólogo Frances ), que criasse um meio de detectar quais as crianças que teriam sucesso nas escolas secundárias. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas lógica e verbal, já que os currículos acadêmicos davam maior importância para o desenvolvimento da linguagem e da matemática. Binet, juntamente com seu colega Théodore…

LINICE DA SILVA JORGE 2º Semestre - 2013 Trabalhos Domiciliares Atividades mensais /ou quinzenais para trabalhos domiciliares (Decreto Lei nº 1.044 /1969 e Lei nº 6.202 /1975) São Paulo 2013 O lúdico e as múltiplas linguagens Tendo em vista a linguagem como papel decisivo no desenvolvimento e criação da criança. Pois ainda na barriga da mãe o bebe já é capaz de ouvir a voz da mãe. O choro, o canto, o riso, a raiva; A voz que impulsiona e que nos faz sair de…

observar que na atualidade as escolas, principalmente as públicas, se baseiam, se qualificam e quantificam através de números estatísticos, os quais se referem à repetência e reprovações, gerando assim uma polêmica no que diz respeito ao responsável causador por esse índice aumentar em tais escolas. As dúvidas surgem e o(s) culpado(s) é (são) apontado(s): é a família que não dá o devido apoio ao aluno? É o professor que não conseguiu passar o conteúdo como deveria?; É a escola que não dá…

sobre o estudo da importância da arte no ambiente escolar. A arte se faz presente em nossa vida desde a infância e é um importante estimulo para as crianças e adultos. Mas, apesar de tantos benefícios e de ser uma constante em nossa vida, a arte na escola ainda ocupa um lugar pouca significância. Foi pensando nisso que surgiu a necessidade de se fazer uma pesquisa que nos orientasse a esclarecer como futuros arte educadores, a ter uma ampla visão mais específica sobre, assim trabalhamos…

permitindo a pesquisa e o acesso à informação necessária de maneira simples, amigável e flexível. OBJETIVOS: GERAIS: Utilizar a linguagem na escuta, produção e leitura de textos orais e escritos de modo a atender a múltiplas demandas sociais, responder a diferentes propósitos comunicativos e expressivos, e considerar as diferentes condições do discurso; Utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas…

comunicação.” Neste tópico ainda podemos observar as características essenciais da EAD, que são: interatividade, aprendizagem a distância (AD), flexibilidade de espaço tempo, redes colaborativas, maior autonomia dos alunos, integração de mídias e de linguagens, além de vários outros fatores que influenciam as interações virtuais. Vemos ainda que para termos sucesso nesta modalidade, devemos estar motivados e em condições de estudo apropriadas. Papel este que deve ser desenvolvido pelo…

levando a ter entendimento que superam os da nossa existência. E quando o som pára, voltamos para nossas cadeiras de rodas mentais. DEDICATÓRIA “Conceitos, Aprendizagem Significativa, Tenho aula às duas horas, Teoria das Inteligências Múltiplas ;Horário da Faculdade, Diversidade, Procedimentos, O dinheiro não vai chegar até o fim do mês, Inovação Pedagógica. Ainda não terminou a introdução da Monografia, Calendário, Relatório dos alunos, Hoje não posso faltar à Faculdade, Área…

desenvolvimento de competências. Mas esta mudança não é fácil visto que a ideia de fragmentação dos saberes infiltrou-se nas escolas, e tanto educadores como educandos vem adquirindo conhecimento em uma perspectiva fragmentada do mundo. Hoje em dia a sociedade cobra formação e habilidades dos professores, para buscar soluções sistêmicas para os problemas e desempenhar múltiplas tarefas. Apesar do termo ¨transdisciplinaridade¨ já ser bastante usado no contexto educacional, sua…

professores e orientadores pelo auxílio e incentivo RESUMO O tema do trabalho é a possibilidade do trabalho com a linguagem musical nas diversas áreas de conhecimento. A música além de sua função terapêutica, cultural e social tem sido utilizada na educação há muito tempo e suas contribuições positivas na aprendizagem são consenso entre educadores e estudiosos. A linguagem musical na educação desempenha uma função relevante, pois além de integrar a criança, auxiliar na…