As Múltiplas Linguagens Na Escola

Avaliação 1: LINGUAGENS E TECNOLOGIAS Perguntas: 1. As TIC permitem a veiculação de diferentes linguagens (materiais semióticos) no mesmo suporte. Analisem três consequências para o trabalho em sala de aula. 2. Pensando as múltiplas linguagens na produção dos sentidos, comentem as articulações por convergência, por divergência e por contiguidade, tomando textos em circulação como exemplos. 3. Ao “traduzir” as demais, a linguagem verbal não deixa de ser central. Discutam a…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA ULISSES BOYD FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIUCHA DO ROSÁRIO GOMES SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA VITÓRIA (ES) 2012 MARIUCHA DO ROSÁRIO GOMES SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA Trabalho apresentado à Disciplina de Fundamentos da Educação Especial e as Políticas de Inclusão, da Faculdade de Educação, como requisito parcial de avaliação. …

alma, imaginação Humanista.Aluno no centro,levando em conta as diferentes características das crianças, concepção holística, eurritmia (trabalhos manuais), setênicos (0/7-bom,7/14-belo,14/21-sabedoria). Professor da classe tutor, conteúdos da época, escola para elite. Equilíbrio entre o corpo e alma. Contras: Nos primeiros sete anos afirma que a aprendizagem se realiza por meio da imitação e nada deve ser racionaliada. Emília Ferreiro *=ou-1939/1940 Alfabetização, objetos…

desenvolvimento da inteligência e a integração da criança. Trabalhar com a musicalização contribui com a aprendizagem, podendo assim analisar o papel da música na educação. Mostra-nos também a ‘Inteligência Musical’, mostrada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e a capacidade que a musica tem de influenciar a criança mentalmente, podendo contribuir e facilitar a integração social. Palavras-chave: Musicalização; Musica; Educação. 1. INTRODUÇÃO O presente…

criança. Partindo dessa premissa surgiu o tema do projeto de pesquisa “Explicitando os direitos da criança por meio das múltiplas linguagens”. Este tema trouxe uma pergunta que precisava de resposta. É possível concretizar os direitos da criança trabalhando com as múltiplas linguagens? Para responder a essa indagação estabeleci um objetivo: Compreender a relevância das múltiplas linguagens no contexto Educação Infantil, possibilitando a experiência e conhecimento de mundo numa…

1991; Fonseca Filho, 1999), tornou-se possível que uma maior parcela da população mundial tivesse acesso aos mesmos, primeiramente nas instituições de ensino superior e depois em seus locais de trabalho, de atendimento e prestação de serviços e nas escolas básicas. Não nos esqueçamos que até o início da década de 1980, algumas instituições da Universidade de São Paulo utilizavam-se de computadores de grande porte, que ocupavam salas inteiras para seu funcionamento, sendo seus programas…

entre nós em um hipertexto. Os nós podem ser trechos, palavras, figuras, imagens ou sons no mesmo documento ou em outro documento hipertexto. Formado por uma série de parágrafos conectados eletronicamente entre si e com outros textos, através de múltiplas ramificações, trajetórias e enlaces, o hipertexto permite uma conexão mais próxima entre a forma do pensamento humano e sua representação escrita. [pic] [pic] Página do MEC …

formação de professores das séries iniciais, enfatizando seu papel na educação básica dos alunos. A preocupação desta pesquisa tem como alicerce o papel coadjuvante da formação de professores para os anos iniciais no ensino História e Geografia na escola e os inúmeros desafios postos ao ensino dessa ciência, haja vista que este problema é histórico. Isso pode ser verificado nos documentos oficiais que regulam as estruturas curriculares da educação, como os Parâmetros Curriculares…

suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. Ou seja, a arte é tão importante que virou parte do currículo obrigatório das escolas. A arte é uma das possibilidades que tem o educando de relacionar-se com o meio social de forma mais prazerosa. Isso já foi constatado por projetos sociais que visam a integração do indivíduo à sociedade, como os projetos espalhados…

ensino estático e que por vezes explica as defasagens linguísticas no interior das escolas, porém “culpado” não é apenas o professor, esta defasagem abrange outras esferas administrativas como: a má remuneração dos docentes e o pouco investimento do sistema. Geraldi ressalta que o ensino da metalinguagem apóia-se apenas na aquisição do código, com exercícios contínuos de descrição gramatical e regras, a linguagem e o ensino dela é tratado como algo tarefeiro, mecânico e artificial. …