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PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO EVA MARIA COLAÇO REZENDE PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM CURITIBA 2012 CINTIA LOURENÇO EVA MARIA COLAÇO REZENDE PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina…

do problema, esforço, compreensão, colaboração e flexibilização de todas as partes envolvidas no processo: criança, pais, professores e orientadores. O que vemos são crianças desmotivadas, pais frustrados pressionando a criança e a escola. Ainda sobre a Dificuldade de Aprendizagem, segundo Fonseca (apud Ferreira, 2008, p. 140) é: Um termo geral que se refere a um grupo heterogêneo de desordens manifestas por dificuldades significativas na aquisição e utilização da compreensão…

correspondência: Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá Av. Colombo, 5790 - Bloco 40 - Campus Universitário 87020-900 - Maringá - Paraná Fone: (0xx44) 3261-4103 / Fax: (0xx44) 3261-4253 http://www.eduem.uem.br / eduem@uem.br S umário Sobre as autoras >7 Apresentação da coleção > 11 Apresentação do livro > 13 CAPÍTULO 1 Inclusão escolar e acessibilidade na sociedade contemporânea: pressupostos filosóficos > 19 Rosana Aparecida…

continuidade da leitura daquele. Paulo Freire 14 METODOLOGIA Como metodologia da monografia sobre o tema A Dificuldade da Aprendizagem – Dislexia em pauta – será relatada algumas definições e histórias do tema a ser abordado. Como objeto de estudo foram apresentados livros sobre o tema em questão e artigos de revistas como fonte de análise. O termo dislexia será definido de forma a despertar a preocupação sobre o seu diagnóstico e “tratamento”. A partir do momento em que o professor…

origem desta dificuldade era desconhecida, era uma incapacidade invisível, um mistério, que gerou mitos e preconceitos estigmatizando as crianças, os jovens e os adultos que a não conseguiam ultrapassar. Este artigo tem como objectivo apresentar os resultados dos recentes estudos sobre funcionamento do cérebro durante as actividades de leitura e escrita e dar resposta a diversas questões: Como funciona o cérebro durante as actividades de leitura? Quais as competências necessárias a…

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Estudo sobre informações dos discentes do Curso de Licenciatura em Educação Física na Faculdade São Luís/MA. Orjana Vallescka Silva Gomes1; Romulo Bruzaca Soares2 e Estela Mare Aguiar Braga3 1 Discente 2 Orientador do Projeto TCC 3 Colaborador Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Faculdade São Luís. Rua Grande, 1455, Diamante, São Luís-MA, CEP: 65020-250, Fone: (98) 3214-6400, Fax: (98) 3214-6403. E-mail do autor…

do problema, esforço, compreensão, colaboração e flexibilização de todas as partes envolvidas no processo: criança, pais, professores e orientadores. O que vemos são crianças desmotivadas, pais frustrados pressionando a criança e a escola. Ainda sobre a Dificuldade de Aprendizagem, segundo Fonseca (apud Ferreira, 2008, p. 140) é: Um termo geral que se refere a um grupo heterogêneo de desordens manifestas por dificuldades significativas na aquisição e…

afirmar pela própria diferença, em saber gerir as capacidades e encontrar soluções adequadas a cada aluno. A escola deve promover a igualdade de oportunidades, assegurando o direito à diferença. Direitos esses que vêm consagrados no capítulo II, do Artigo 71 da Constituição da República Portuguesa. A Educação Especial surge em Portugal como um sistema paralelo de educação que tem como objectivo dar resposta às crianças não inseridas no sistema regular de ensino ou então…

Portuguesa de Clínica Geral - Dezembro de 2004 (Actualizado) Resumo: A Dislexia é talvez a causa mais frequente de baixo rendimento e insucesso escolar. Na grande maioria dos casos não é identificada, nem correctamente tratada. O objectivo deste artigo é dar a conhecer os conceitos básicos desta perturbação de modo a permitir a identificação dos sinais de risco precoces, colocar a hipótese do seu diagnóstico e encaminhar para uma avaliação e intervenção especializada. Palavras-Chave:…

hiperativo pode ter uma tendência maior para ingressar no mundo da deliqüencia e das drogas (CANGUILHEM p. 1999, 85). O presente trabalho justifica-se por ser o TDAH um distúrbio bastante freqüente na idade escolar, pouco se sabe sobre suas causas, apenas conhecemos suas manifestações sintomáticas, porém, é um termo bastante usado para descrever uma criança com o comportamento agitado e desatento (BORGES, 1997). A razão de ser desta pesquisa foi que,…