Artigos Ja Publicados Sobre Discalculia

do curso de especialização em “Neuropedagogia em Educação Especial” inicie-se na grande aventura sobre o entendimento de como o cérebro da criança aprende. A disciplina tem como objetivo geral capacitar os alunos na aplicação de estratégias pedagógicas em sala de aula, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, que potencializarão o processo de aprendizagem, bem como, refletir sobre a real contribuição que a neuropedagogia pode trazer à educação, desde o seu planejamento…

deficiências poderiam avançar, interagir socialmente. Com o avanço da nova constituição a deficiência intelectual passa a constituir um dos grandes desafios da inclusão, para escola pública, pois desde que incorporada ao sistema, tornou-se uma incógnita, já que a legislação prevê que o diretor da escola faria os ajustes necessários. O que não foi posto em cheque na legislação foi a questão de que não é apenas o diretor que compõe a equipe escolar, mas pais, alunos,…

deficiências poderiam avançar, interagir socialmente. Com o avanço da nova constituição a deficiência intelectual passa a constituir um dos grandes desafios da inclusão, para escola pública, pois desde que incorporada ao sistema, tornou-se uma incógnita, já que a legislação prevê que o diretor da escola faria os ajustes necessários. O que não foi posto em cheque na legislação foi a questão de que não é apenas o diretor que compõe a equipe escolar, mas pais, alunos,…

importância da arte para este e os demais processos de aprendizagem na educação. Partindo deste principal comecei a sentir mais prazer na pesquisa já que também sou licenciada em Arte, trabalhando no processo de alfabetização e inclusão na educação brasileira desde 1995, decidi então abordar a união dos temas. A educação infantil onde o foco passa se centralizar já que esta pesquisa destaca a conclusão da graduação em pedagogia. Acreditamos que a união dos temas possa de certa forma…

objetivo esclarecer e divulgar mais sobre o TDAH para os profissionais de educação, áreas afins, pais, alunos e familiares no intuito de amenizar o baixo desempenho acadêmico e os altos índices de abandono escolar, dessas crianças, pois além de terem maiores chances de serem repreendidas e castigadas podem ter outros problemas associados que vão dificultar na leitura, na escrita, na comunicação e no relacionamento com os outros. Nesse sentido, descrições sobre o que caracteriza o transtorno, seu

20 de setembro de 2014 Tabatinga – AM ISBN 978-85-7883-349-7 MARIA EULINA ARAÚJO CORDEIRO KAREM KEYTH DE OLIVEIRA MARINHO ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 1ª edição MANAUS UEA EDIÇÕES 2014 Os trabalhos publicados no Caderno de Resumos do I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão — no que se refere a conteúdo, correção linguística e estilo — são de inteira responsabilidade dos respectivos autores e autoras. COMISSÃO…

professores em mudar suas práticas educativas, pois é na educação básica que a criança passa por várias adaptações, tendo que conviver com o novo grupo escolar e o processo de alfabetização. Através da pesquisa bibliográfica apresento um levantamento sobre: a inclusão na educação básica, a integração da criança com necessidades espaciais ou distúrbio de aprendizagem; investigo as práticas educativas; o preparo do docente em uma sala de aula normal frente a alunos com necessidades…

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE JARU CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 01/2014 A Prefeitura do Município de Jaru, Estado de Rondônia, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no artigo 37, inciso II, da Constituição Federal, faz saber que fará realizar através da Cetro Concursos Públicos, Consultoria e Administração em datas, locais e horários a serem oportunamente divulgados, Concurso Público para provimento de cargos públicos, atuais e que vierem a vagar ou a serem…

Publicado em 18 de julho de 2009 em Educação Imprimir Enviar RSS Dificuldades de aprendizagem em crianças consideradas normais Maria Zilda Vaz¹ Resumo: Quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explícita é o aprender a ler e escrever. A alfabetização é o centro das expectativas de pais e professores. Entretanto essa atividade exige novas habilidades, que, muitas vezes não faziam parte do cotidiano da criança. Por isso, a aquisição da leitura e escrita é quase…

tratamento de crianças com hiperatividade e como agir pedagogicamente no processo de ensino- aprendizagem das mesmas. Para realizarmos esta pesquisa partimos de um estudo bibliográfico, onde fizemos um levantamento de dados nos mais diversos tipos de artigos, teses, livros, sites e periódicos, com base nos principais autores Benczik (2000 e 2002), Barkley (2002), Phelan (2005). Ao final deste estudo, percebemos que uma criança com TDAH é caracterizada por três sintomas como a desatenção,…