tcc educação infantil e a arte

1- Introdução

Durante alguns meses passei grande parte do meu tempo livre pesquisando e até elaborando um trabalho de conclusão abordando o tema da dislexia na educação. Depois de um grande processo de estudo decidi realizar a união do tema junto à importância da arte para este e os demais processos de aprendizagem na educação.
Partindo deste principal comecei a sentir mais prazer na pesquisa já que também sou licenciada em Arte, trabalhando no processo de alfabetização e inclusão na educação brasileira desde 1995, decidi então abordar a união dos temas. A educação infantil onde o foco passa se centralizar já que esta pesquisa destaca a conclusão da graduação em pedagogia. Acreditamos que a união dos temas possa de certa forma abordar e contribuir na barreira imaginária entre arte educadores e pedagogos na escola, fato que eu particular mente observo nas escolas. Onde o pedagogo necessita se ausentar para iniciar sua sala para que o outro educador inicie seu processo de ensino, porém ambas os profissionais buscam sempre o recurso da alfabetização principalmente na arte para ilustrar e focar os temas abordados na didática educativa, podendo se aplicar à interdisciplinaridade.

Contamos com ajuda de livros da autora Ana Mae Barbosa a mãe da arte educação no Brasil, Paulo Freire o mestre da pedagogia progressista e sua técnica do amor, Carlina Rinaldi, Vea Vechi entre outros nomes de real necessidade para inovar o ensino coletivo a contemporâneo para mim é claro. Em consulta a sites como, MEC, USP, entre entrevistas com abordagem do tema pesquisado. Observa-se que nos últimos anos a arte tem alcançado quase todos os níveis de população, mas, ainda encontramos erros ou falta de interesse em mudar.
Observando como arte educadora que o ensino de arte só poderá ser completo e valorizado quando educadores, escolas e governantes enxergarem a real necessidade de ter arte como despertar da sensibilidade humana. Eu uma aprendiz eterna e admiradora da educação