Artigos Função Social Da Escola Marxista

VIDA E O MUNDO SISTÊMICO Roberto Alves de Arruda1 roberto_a_arruda@hotmail.com Enaide Tereza Rempel2 enaiderempel@hotmail.com RESUMO A perspectiva teórica proposta neste artigo pretende estabelecer, um diálogo com a Teoria Crítica, seus cenários e o programa formulado para compreender a pesquisa social, a partir das teorizações de Axel Honneth (1999). Propõe-se uma reflexão a respeito das concepções metodológicas da Teoria Crítica, construída em torno de um círculo de…

ou formação politécnica. Gaudêncio Frigotto. Resumo Sobre o autor. Gaudêncio Frigotto, é marxista, nascido no Rio Grande do Sul, fez carreira acadêmica no Rio de Janeiro e São Paulo. É aposentado pela Universidade Federal Fluminense e trabalha como professor ....na UERJ. É autor dos livros: A Produtividade da Escola Improdutiva (1983). Escreveu texto sobre “A crise de Superficialidade Teórica” (1983). O artigo foi publicado em 1991, o contexto ainda era de discussão para a elaboração da…

trabalho ESCOLA DE FRANKFURT – A teoria crítica contra a opressão Escola de Frankfurt é o nome dado ao grupo de pensadores alemães do Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt, fundado na década de 1920. Sua produção ficou conhecida como teoria crítica, na qual distingue duas formas da razão: a razão instrumental e a razão crítica. A razão instrumental é a razão técnico-científica, que faz das ciências e das técnicas não um meio de liberação dos seres humanos,…

O pensamento sociológico de Émile Durkheim - O CONCEITO DE FATO SOCIAL Em As Regras do Método Sociológico, Durkheim afirma que o objeto de estudo da Sociologia são os fatos sociais. Eles seriam aqueles modos de agir, pensar e sentir que exercem sobre os indivíduos uma coerção externa e que possuem existência própria. Para este autor os fatos sociais deveriam ser percebidos como coisas. A CONSCIÊNCIA COLETIVA- É o modo como a sociedade vê a si mesma e as

maior do que o capital emprestado. 2. Fase Cientifica: A fase científica pode ser dividida em Mercantilismo, Fisiocracia, Escola Clássica e Pensamento Marxista. 2.1 Mercantilismo: A partir do século XVI observa-se o nascimento da primeira escola econômica. Apesar de não representar um conjunto técnico homogêneo, o mercantilismo tinha algumas preocupações explícitas sobre acumulação de riquezas de uma…

de Freud, que privilegiava, principalmente, os aspectos inconscientes do psiquismo. Pode-se afirmar que Fromm desenvolveu uma concepção de psicologia de cunho social em uma época com forte predomínio da teoria comportamental. Seu pensamento tem muito a contribuir para a história da psicologia, especialmente para a história da psicologia social, por causa do diálogo que estabelece com o pensamento de Karl Marx (1818-1883) e Sigmund Freud (1856-1939). Fromm, nesse sentido, é um legítimo…

respectivamente. Surge porém com mais força na obra de Goerges Simmel, para consolidar-se em autores da chamada Escola de Chicago. Em relação à sociologia marxista, é fácil encontrar referências ao tema, tanto histórica quanto sociologicamente. Em primeiro lugar, lembremos que Friedrich Engels (1960)2 inaugura, antes mesmo de Marx, o que seria chamado posteriormente de “sociologia urbana marxista”. Nessa, o fenômeno das migrações foi inicialmente analisado. A tese é simples: a…

ESTUDO DA SOCIOLOGIA GERAL E JURÍDICA COM FOCO EM PENSADORES Jean Carlos Klaumann1 Resumo Este artigo tem por objetivo pesquisar, analisar e descrever o entendimento doutrinário predominante acerca da Sociologia e a importância da Sociologia Jurídica para que a informação seja de ajuda e base para os interessados que pretendem seguir os estudos referentes à sociologia geral e jurídica. A pesquisa consiste em realizar o entendimento sobre a vida e os fatos ocorridos com quatro…

seus estudos básicos, mudou-se para Paris, onde estudou na Faculdade de Letras aos 21 anos de idade. Em 1954, Pierre Bourdieu formou-se em Filosofia e iniciou sua vida profissional como professor em Moulins. Sua carreira sofreu uma interrupção em função do serviço militar obrigatório que o enviou para a Argélia. Aproveitando-se do deslocamento, assumiu o cargo de professor na Faculdade de Letras da capital do país, Argel. De volta a Paris, foi assistente de Raymond Aron, importante…

vimos na Unidade III, Max Horkheimer (1895-1973) e Theodor W. Adorno (1903-1969) são os principais representantes da escola, fundada em 1924 na Universidade de Frankfurt, na Alemanha. No local, um conjunto de teóricos, entre eles Walter Benjamin (1892-1940), Jürgen Habermas (1929), Herbert Marcuse (1898-1979) e Erich Fromm (1900-1980), desenvolveram estudos de orientação marxista. Os estudos dos filósofos de Frankfurt ficaram conhecidos como Teoria Crítica, que se contrapõe à…