Artigos Função Social Da Escola Marxista

UNIFAE – CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO CURSO: Administração. DISCIPLINA: Dinâmica das Ideias Sociais TEMA: Karl Marx e a história da exploração do homem Costa, C. Sociologia. Introdução à ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 2005, 110-129. Introdução Karl Marx (1818-1883) nasceu na cidade de Treves, na Alemanha. Em 1836, matriculou-se na universidade de Berlim, doutorando-se em filosofia, em lena. Foi redator de uma gazeta liberal em Colônia. Mudou-se em 1842 para Paris,…

entre política e religião, que abre a possibilidade para a contestação do estado laico, que foi consagrado pelos ideais iluministas há quase trezentos anos. A propósito, o caráter laico do estado brasileiro está garantido na constituição, e em seu artigo 5º, incisos VI VII e VIII é garantida aos cidadãos a liberdade de credo e sua livre manifestação. (BRANDÃO DE OLIVEIRA, 2000). O crescimento das igrejas pentecostais vem se manifestando em uma nova onda de perseguição e…

autor pretende através da mescla de todo patrimônio cultural existente até ele com a intervenção política do trabalhador, um modo novo de ver a sociedade burguesa: compreendê-la para suprimi-la! 4. Isso porque a revolução industrial projetou uma crise social que atingiu níveis gigantescos. A barganha do homem pela máquina, na mesma medida em que aumentava a produção, gerava uma grande quantidade de desempregados. Concorrendo com as fábricas, os artesãos faliam. Por ser o trabalho…

Henry Wallon Foi um grande filósofo e foi apontado como destaque entre os ativistas marxistas, nasceu na França em 1879. Formou-se em filosofia em 1892 aos 23 anos. Em 1908, aos 29 anos ,completou o curso de medicina. Como médico, lidou com crianças ditas ‘DEFICIENTES’ e com distúrbios de comportamento. Em 1914 exerceu a medicina no Exército Francês, durante a primeira guerra Mundial. Atuando como médico e psiquiatra desenvolve interesse pela Psicologia da criança, publicou

ISSN: 1679-8252 O SOCIAL EM FOCO NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE A HISTÓRIA SOCIAL Munís Pedro Alves1 Resumo: Este texto apresenta uma revisão e uma discussão bibliográfica introdutória sobre a história social, descrevendo e analisando algumas perspectivas e abordagens desta prática historiográfica específica. O objetivo é fazer uma exposição dissertativa sucinta sobre o conceito e a história da história social, as possibilidades de objetos de pesquisa neste campo, os principais autores,…

CONSCIÊNCIA EM VYGOTSKY: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS Rafael Fonseca de Castro – UFPel Clarice Vaz Peres Alves - UFPel Resumo: O presente artigo - fruto de uma tese de doutorado - consiste em uma pesquisa teórica sobre o conceito de consciência no pensamento de Lev Vygotsky, motivada por discussões estabelecidas em um grupo de pesquisa de uma universidade do sul do Brasil e fundamentada em produções relacionadas à temática central e vinculadas à Psicologia Histórico-Cultural. Sua realização se

EDUCAÇÃO E TRABALHO NA SOCIEDADE CAPITALISTA: uma análise acerca desta relação. Leandro Alves de Souza1 Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar as relações existentes entre o homem e a sociedade a qual o mesmo está inserido, enquanto indivíduo histórico e dialético, naquilo que compreende o trabalho e a educação. Busca-se, por intermédio da sociedade capitalista, apreender como a prática do consumo está sobremaneira intrinsecamente relacionada aos aspectos da…

tanto em Kant quanto em Husseri os conceitos de transcendental e a priori são insuficientes para situar o problema da juridicidade enquanto concreção, situado no complexo da experiência ética, isto porque, se coube ao primeiro o mérito de enfatizar a função ativa e constitutiva do espírito na ordenação dos dados que se apresentam ao conhecimento- e ao segundo a inclusão do real, em sua fenomênica concreção, no conceito de transcendental (a priori material), como que num retorno à…

SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO BIOGRAFIA * Vida acadêmica * Vida política TEORIA * CONTRIBUIÇÃO PARA TEORIA DA EDUCAÇÃO * Um mundo em crise * A Influência do Fator Orgânico e a Ênfase no Fator Social * Desenvolvimento do Pensamento * Campos Funcionais * Movimento * Afetividade * Inteligência * Pessoa * Estágios de Desenvolvimento * Estágio impulsivo-emocional * Estágio sensório-motor e projetivo * Estágio do personalismo

de terminar esta introdução, devemos agradecer ao Professor Emile Bréhier que nos levou a refletir sobre os problemas de método; sem suas observações este estudo provavelmente nunca viria à luz. I O Pensamento Histórico e seu Objeto Todo fato social é um fato histórico e inversamente. Segue-se daí que a história e a sociologia estudam os mesmos fenômenos e que, se cada uma delas captura um aspecto real, a imagem que ela dele nos dá não poderia ser senão parcial, na medida em que não…