Artigo Sobre Oralização

seus dependentes tivessem acesso ao seu direito de herança combinou com um fator importante para o reconhecimento do surdo como capaz. Nota-se que os interesses legais eram mais importantes do que os religiosos ou filosóficos no desenvolvimento da oralização do surdo, logo se vê um esforço considerado da nobreza para este feito. No início do século XVII, Juan Pablo Bonet retoma o trabalho de Ponce de Leon chegando a publicar livro proclamando ser o inventor da arte de ensinar o surdo…

explicitar as razões que a levaram a escolher a história, conhecer alguns dados sobre a vida e a obra do autor, comentar com seus colegas os episódios ou personagens que lhe são atrativos (ou não). Terminada a leitura (ou o relato), os demais alunos podem intervir, fazendo perguntas ou comentários. A discussão se generaliza: analisam-se as ações dos personagens, comparam-se com outros contos conhecidos, são feitas apreciações sobre a qualidade do que se acaba de ler. (LERNER, 2008). A…

seus dependentes tivessem acesso ao seu direito de herança combinou com um fator importante para o reconhecimento do surdo como capaz. Nota-se que os interesses legais eram mais importantes do que os religiosos ou filosóficos no desenvolvimento da oralização do surdo, logo se vê um esforço considerado da nobreza para este feito. No início do século XVII, Juan Pablo Bonet retoma o trabalho de Ponce de Leon chegando a publicar livro proclamando ser o inventor da arte de ensinar o surdo…

nariz e cérebro, escreveu a condução óssea do som. Segundo ele, a escrita poderia representar os sons da fala e do pensamento e a surdez não alterava a inteligência. Juan Pablo Bonet (Espanhol. 1579-1629): Baseado nos trabalhos de León escreveu sobre as maneiras de ensinar os surdos a ler e a falar por meio do alfabeto manual e proibia o uso da língua gestual. Johann Conrad Ammam (Médico Suíço,1669-1724): Defensor da leitura labial; com o uso de espelhos, descobriu a imitação…

Patrícia Pinheiro Queiroz, à profª Esp. Luzia de Fátima Medeiros de Oliveira e à profª Maria da Conceição Câmara Godeiro, por disponibilizarem os documentos da SUESP. À psicopedagoga Clarinda Maria V. Caldas Vasconcelos, pela presteza nas informações sobre o atendimento realizado através da SME. À profª Eglantine Porfírio e demais entrevistados, pela presteza nas informações. À profª Liana Nobre Teixeira, pela normalização deste trabalho. SILVA, Luisa de Marilac de Castro. A…

propósitos traçados na tentativa de educar o surdo objetivavam que esse fosse capaz de entender e se comunicar através da fala, passando por um treinamento rigoroso para se introduzir no ambiente frequentado por ouvintes. Tal método foi nomeado como oralização, sendo usado até hoje como uma das alternativas de integração dos surdos à sociedade, embora não seja a principal. Surgiu, em meados de 1750, o método francês de ensino, divulgado por Charles M. De L'Epée, o primeiro a estudar uma…

Brasileira de surdos (libras) é a língua gestual usada pela maioria dos surdos e reconhecida por lei. A libra não é simples gestualização da língua falada e sim uma língua a parte, um dos temas que é de muita importância abordado no âmbito da educação é sobre a inclusão dos alunos surdos em escolas da rede regular. Considerando que o surdo tem uma forma diferente de aprender e também tendo em vista que possui sua forma cultural, eles entendem o mundo de uma forma diferente de um ouvinte.…

A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR. MÁRCIA GARCÊS SILVA Universidade Estadual do Piauí - UESPI marcia_garces@hotmail.com RESUMO Este artigo objetiva mostrar a importância da educação inclusiva de alunos com deficiência em especifico a auditiva, uma vez que educar é mais que o ato de transferir informações é dar a um individuo através do processo de ensino aprendizagem a possibilidade de um convívio adequado além da troca de informações levando em consideração as…

Leitura Articulada, Leitura sobre os Lábios e Doutrina Cristã. Aqui há dois pontos a destacar: A Doutrina Cristã deveu-se, não somente, ao forte sentimento religioso da época, mas também ao caráter caritativo com que as autoridades lidavam com as pessoas deficientes. Os conteúdos concernentes a Leitura Articulada e Leitura sobre os Lábios foram extensões do Método Oral vigente até os dias de hoje conforme demonstra SOARES (2005). Além disso, a disciplina de Leitura sobre os Lábios…

tem por objetivo, através de um breve relato baseado em algumas experiências de trocas culturais entre surdos e ouvintes em um projeto de extensão da Universidade de Brasília, a descrição de aspectos relacionados à Cultura Surda e algumas reflexões sobre eles. Um dos fatos a serem ressaltados é que, tendo em vista o objetivo proposto, as interações podem ser mais facilmente compreendidas e com maior aproveitamento se analisadas tomando-se um indivíduo de fora da cultura analisada como…