Artigo Sobre Inteligencia Inteligencias E Capacidade De Aprendizado

1: Optional figure with one or more frames that may illustrate your work, product, or game. 9 Times New Roman, centered under figure. Abstract Raciocínio Baseado em Casos (RBC) é uma técnica de Inteligência Artificial para o desenvolvimento de sistemas que são capazes de realizar um aprendizado baseado em exemplos. Em jogos digitais pode ser utilizado para fazer com que o jogo como um todo ou objetos de um jogo fiquem com características humanas. Um ser humano aprende a jogar um…

educação sexual assim que demonstrar um interesse sobre tal assunto. Ao contrario do que muitos país e educadores se comportam diante de tal situação ou seja tentar educar as crianças com certos mitos que reprimem ainda mais o interesse sobre a sexualidade infantil. No entanto, e valido ressaltar que no momento em que educadores ou os pais passam a lidar com esse tipo de situação diante de uma criança, fica muito difícil saber concretizar tal, aprendizado, uma vez que, por não lembrarem…

método de ensino, a ATPS possui também seus objetivos, na qual favorecem a aprendizagem, estimulando a responsabilidade do aluno, perante um trabalho eficiente e eficaz. Tem o intuito de promover os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferece diversos ambientes de ensino. Auxilia no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promove a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas em…

tem visto na realidade, de forma geral, é somente o uso da leitura e escrita como representações convencionais nas atividades escolares. Compreendendo a inevitável incorporação das outras formas de comunicação nas instituições escolares, o presente artigo pretende falar da inclusão do jogo nas diferentes modalidades de comunicação que permeiam nossa sociedade. Vale considerar que o jogo como instrumento de aprendizagem é um recurso de extremo interesse aos educadores, uma vez que sua…

aluno experimenta o saber, ele constrói um caminho mais breve ao entendimento do fenômeno estudado. Portanto, a interação do indivíduo com o meio físico e biológico, quanto maior e mais cedo, propicia o desenvolvimento do pensamento. Ele define a inteligência como a adaptação que tem como característica o equilíbrio entre o organismo e o meio, que resulta na interação entre o processo de assimilação e acomodação, que é o motor da aprendizagem. Contribuição da Teoria para a Prática…

BARRETO MC ET AL. ARTIGO DE REVISÃO PREVENÇÃO DOS PROBLEMAS DE CAPACIDADES APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM E AS CAPACIDADES E ARA COMPETÊNCIAS MÍNIMAS PARA A SÉCULO ARTICIP TICIPAÇÃO PRODUTIVA PARTICIPAÇÃO PRODUTIVA NO SÉCUL O XXI Marcelo Chelminski Barreto; Monique Antunes de Souza Chelminski Barreto A RESUMO – As habilidades de ler, escrever e calcular não são mais suficientes para se caracterizar um indivíduo apto a ter participação produtiva no século XXI. Atualmente, é…

O JOGO E A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA Jéssyca Cordeiro1 Juraci Macino2 Letícia Silva3 Marina Santos4 Shirley Vanzeler5 RESUMO O artigo trata da importância do jogo no desenvolvimento cognitivo e sócio-cultural da criança, trazendo a discussão de que a educação não se dá apenas no ambiente escolar, mas também no familiar. Trás também, embasado em referenciais teóricos, a relação íntima que o jogo tem com a educação, sendo sua utilização de suma importância, pois assim a criança adquire…

Superior. E-mail: luciana.porfirio@bol.com.br Publicação Quadrimestral - Volume 1 – Numero 1. Edição Outubro/Janeiro de 2010 revista@semar.edu.br Diálogos Acadêmicos - Revista Eletrônica da faculdade Semar/Unicastelo INTRODUÇÃO O presente artigo é parte de um trabalho de conclusão de curso defendido em dezembro de 2008 na Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Aparecida SEMAR/Unicastelo e buscou trazer a importância do Jogo de Xadrez como eixo integrador do currículo na educação…

aluno experimenta o saber, ele constrói um caminho mais breve ao entendimento do fenômeno estudado. Portanto, a interação do indivíduo com o meio físico e biológico, quanto maior e mais cedo, propicia o desenvolvimento do pensamento. Ele define a inteligência como a adaptação que tem como característica o equilíbrio entre o organismo e o meio, que resulta na interação entre o processo de assimilação e acomodação, que é o motor da aprendizagem. Contribuição da Teoria para a Prática…

Gestão do Conhecimento e Inteligência Competitiva Tatiane Crescêncio1, Oscar Dalfovo Dr2, Ricardo Alencar de Azambuja3, Paulo Roberto Dias4, Projeto Pesquisa Sistemas de Informação Universidade Regional de Blumenau (FURB) Cx Postal 1507 – CEP: 89010-970 Blumenau – SC - Brasil. {tatiane@inf.furb.br1, dalfovo@furb.br2, zamba@furb.br3, prdias@furb.br4} Abstract: This article describes the concepts of Knowledge’s Administration and Competitive Intelligence. The challenges and tendencies…