Artigo Sobre Inteligencia Inteligencias E Capacidade De Aprendizado

primeiras séries. Desta forma surgiu o primeiro teste de inteligência. Tal teste tinha por finalidade geral diferenciar crianças retardadas e crianças normais nos mais diferentes graus. Após a I Guerra Mundial, onde o teste de Q.I. (Quociente Intelectual) foi utilizado para medir a inteligência dos soldados, tornou-se muito popular sua aplicação. Com a popularização do teste, propagou-se a ideia de inteligência nele inserida. A inteligência seria única, estagnada, passível de ser…

universo no qual esta inserida o aluno, pois em cada etapa da sua vida, ele constrói o seu conhecimento e desenvolve sua inteligência, para que o mesmo possa adaptar-se em qualquer situação de vivência no seu meio ambiente. Partindo desse pressuposto, foi possível buscar leituras e análise de diversas fontes de teóricos que propiciou o enriquecimento, para o esboço desse artigo. Por outro lado também, foi de grande valia conhecer as características e conceitos, representativo na…

vida diária como nas escolas.Desenvolveram métodos para aprendizagem dentro da faixa etária de cada um. Descobrindo que as crianças aprender desde o nascimento e vão para escola com seu conhecimento nato. A psicologia não poderia ser indiferente sobre o desenvolvimento infantil e mostrando novos métodos a serem usados na escola, respeitando cada estágio da criança. ABSTRAT Early childhood education has always been the subject of studies and research; several scholars developed…

décadas. Sabe-se que a dimensão a respeito do conceito da aprendizagem se ampliou de modo relevante nos últimos anos, o que exige que novas ideias sejam trazidas à tona, promovendo uma maior conscientização de professores e alunos sobre tal assunto. A Física e seu aprendizado são temas que se interligam do início ao fim e, em relação às práticas educacionais, merecem ser repensados constantemente. Palavras-chave: Ensino. Matemática. Prática educativa. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

DOPAGEM DE SILÍCIO Claudio Sobral Paiva 201401988 Natal, Abril/2014  Claudio Paiva Danielle Pinheiro Ítala Daniely Lucas Gois Márcio Ruperto Inteligência Artificial Trabalho apresentado à disciplina “Introdução à Engenharia” solicitado pelo Professor Sérgio Lins, referente à atividade avaliativa Trabalho de Pesquisa/Seminário. Natal, Abril/2014

Questão (Ref.: 201307474162) 3a sem.: Tipos de inteligência e estilos de aprender Pontos: 0,5 / 0,5 Um estudante de Marketing, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Agindo desta forma, consegue aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo predominante da inteligência cinestésica.…

APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada apresentada à tutora a distância do 3º semestre da Turma N-30, da Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito para complementação da nota da disciplina de Psicologia de Aprendizagem sobre a orientação da Professora Palestrante EAD: Helenrose A da S Pedroso Coelho; da Professora Tutora a distância: Silvana Maria Batista; da Professora Presencial: Msc Letícia C.S.P. Oliveira. CAMPO GRANDE - MS 11 DE JUNHO DE 2013 SUMÁRIO

EPÍGRAFE Inteligência, Dá-me o Nome Exato das Coisas Inteligência, dá-me o nome exato das coisas! ... Minha palavra seja a própria coisa, criada por minha alma novamente. Que por mim cheguem todos os que não as conhecem, às coisas; que por mim cheguem todos, os que já as esquecem, às coisas; que por mim cheguem todos os próprios que as amam, às coisas... Inteligência, dá-me o nome exato, e teu, e seu, e meu, das coisas

A informática na educação, numa perspectiva atual, é utilizada no Brasil com objetivo de inclusão social e possibilidades de melhoria no ensino em diversos âmbitos educacionais. Este trabalho tem como objetivo realizar uma investigação teórica sobre os pressupostos do uso do computador, mídia-educação convergente, no ensino brasileiro e observar o efeito positivo que este recurso oferece ao processo de ensino e de aprendizagem. A pesquisa aconteceu de forma descritiva, utilizando para…

os processos formativos, que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. E, especificamente os artigos 29 e 30 dessa Lei, têm como finalidade o desenvolvimento integral da criança, apresentando em suas diretrizes a indissociabilidade entre o cuidado e a educação, buscando integrar a criança como sujeito histórico e cultural. Há um enfoque…