artigo sobre inclusão

A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS. DORZIAT, Ana – UFPB/PPGE - anadorziat@jpa.neoline.com.br LIMA, Niédja Maria Ferreira - UFCG/PPGE - niedjafl@yahoo.com.br ARAÚJO, Joelma Remígio de – UFPB/Pedagogia - joelmasurdo10@yahoo.com.br GT: Educação Especial / n. 15 Agência Financiadora: Sem Financiamento I. INTRODUÇÃO A escola pública é um direito de todos. Esta é uma premissa inquestionável, não apenas porque é garantida em lei, mas, sobretudo, porque está respaldada no conceito de uma educação democrática, justa, participativa e de superação de movimentos que contribuem para uma exclusão social cada vez mais acentuada. Diante disso, as iniciativas públicas, respaldadas na legislação vigente, têm intensificado a prática de inserção de todos os alunos nas escolas, passo fundamental para a construção de uma sociedade verdadeiramente democrática. No entanto, a esse objetivo quantificável, medido por meio do número de alunos ingressantes no sistema, se unem outros de natureza qualitativa, que determinam também a permanência desses alunos nas escolas. Um deles, de suma importância, é o desenvolvimento de práticas curriculares, que atendam as demandas e necessidades dos envolvidos. Sem uma atenção especial a isso, estaremos instituindo um mecanismo de exclusão subliminar. Uma exclusão mais perversa, porque ocorre por dentro do sistema, sem ser vista. Portanto, é importante unirmos ao terreno teórico-legal uma nova visão sobre…

como colaboração no processo de aprendizagem e no desenvolvimento do educando. Procedimentos Específicos: * Participar do planejamento, da execução e da avaliação das atividades pedagógicas coletivas. * Realizar ações integradas com o corpo docente no desenvolvimento de projetos de acordo com as prioridades e com a proposta pedagógica. * Auxiliar na sensibilização para a prática da educação inclusiva. * Participar do conselho de classe. * Estimular a participação…

PRESOTTO, Cristiane. . Pesquisa sobre aluno com dificuldade de aprendizagem. São Paulo. 5 páginas, 2013. Artigo relacionado á Disciplina Educação Inclusiva (Formando em Pedagogia) Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo 2013. Orientadora Professora Silvana Buchini RESUMO Este artigo refere-se a inclusão de alunos com necessidades especiais na rede regular de ensino. A investigação aconteceu mediante pesquisa com aluna matriculada na rede regular de ensino de nome Marcela. O…

Hildete Pereira dos Anjos, Emmanuele Pereira de Andrade e Mirian Rosa Pereira A inclusão escolar do ponto de vista dos professores: o processo de constituição de um discurso* Hildete Pereira dos Anjos Emmanuele Pereira de Andrade Mirian Rosa Pereira Universidade Federal do Pará, Faculdade de Educação de Marabá Introdução 1 Este artigo apresenta os resultados da pesquisa intitulada “A experiência de inclusão dos alunos com necessidades especiais nas escolas públicas de…

Curso de Administração Aline Altamir Fernando Juliana INCLUSÃO: COMO RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL Caxias do Sul 2014 ALINE LOCH DA ROSA ALTAMIR MILINA CEZAR JUNIOR FERNANDO ERLO JULIANA DA FONSECA VERA INCLUSÃO: COMO RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade da Serra Gaúcha – FSG, como parte das exigências do Curso de Administração para aprovação na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Caxias do Sul 2014 LISTA DE QUADROS…

PROJETO: ARTIGO CIENTIFICO ALINE BRITO PINTO PAULA RENATA SANTOS DA CRUZ Graduanda em Serviço Social ADAMANTINA – SP 2014 ALINE BRITO PINTO PAULA RENATA SANTOS DA CRUZ PROJETO: ARTIGO CIENTIFICO Apresentação do Trabalho da aluna Aline Brito Pinto e Paula Renata Santos da Cruz regularmente matriculada no sexto termo do Curso de Serviço Social, das Faculdades Adamantinenses Integradas –…

Resumo e opinião sobre o artigo: “INCLUSÃO SOCIAL E PESSOA COM DEFICIÊNCIA: ANALISANDO A QUESTÃO DA ACESSIBILIDADE”. Escrito por: Dirceu Pereira e José Roberto. O Artigo trata de assuntos importantes sobre os direitos que pessoas deficientes tem com relação a sociedade, direitos esses que vão ser importantes na inclusão de fato dessas pessoas, não só na sociedade em si, mas na integração a todos os processos e seguimentos sociais. Sendo assim a ideia de inclusão, para referida…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA SÃO CARLOS 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA Trabalho de…

RODRIGUES, David (Org.). Inclusão e educação: Doze olhares sobre a educação inclusiva. São Paulo: Summus, 2006. Karla Suzane de Oliveira* A educação inclusiva tem sido objeto de muita polêmica no meio educacional. Nesse sentido, o livro Inclusão e educação: Doze olhares sobre a educação inclusiva, organizado por David Rodrigues, contribui com análises e reflexões para discussão sobre essa temática que por ora tem sido muito questionada. Os doze olhares referem-se a doze artigos,…

1 ARTIGO A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO DE INCLUSÃO: CRUZANDO PERSPECTIVAS E CONCEITOS 1 Gisele Amanda Vieira. RESUMO: Por muitos anos as pessoas com deficiências eram discriminadas por toda a sociedade, inclusive pela própria família. Após muitas lutas e reivindicações esse público vem sendo reconhecido e valorizado pela sociedade. Nas últimas décadas novos conceitos e práticas foram e/ou estão sendo importadas ao público em situação de deficiência e Necessidades…