Artigo Leitura

Resumo: a leitura e os problemas que a cercam têm sido alvo de muitos debates entre os educadores. Um olhar mais crítico e reflexivo sobre o tema tem sua razão, pois, dizem que o Brasil é um país que pouco se lê. Se a afirmativa anterior for realidade, cabe investigar as causas da falta de interesse pela leitura. Este trabalho se propõe a problematizar e pesquisar as causas do desinteresse dos alunos pela leitura, se os professores desenvolvem algum projeto de incentivo a leitura, e se existe

LEITURA, UMA FERRAMENTA DA NECESSIDADE HUMANA. Autor: RESUMO: O tema deste artigo destaca a importância da leitura para a vida do cidadão em qualquer circunstância em que ele se encontre ou em qualquer setor da vida em que ele esteja inserido, trata também da insuficiência de políticas públicas voltadas para o seu desenvolvimento e relata a evolução da leitura perante as novas tecnologias de informação. Destaca a importância de ler em todos os aspectos do cotidiano, como ler é uma forma de

ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo O presente estudo busca analisar a representatividade das estratégias de leitura na formação do leitor autônomo iniciada logo nos anos iniciais de estudo. Busca também evidenciar a responsabilidade do professor em conhecer e fazer uso adequado de tais estratégias para o desenvolvimento eficiente da leitura. Finalmente, apresentam-se algumas estratégias de leituras suscitadas por alguns teóricos que permitem reconhecer a

prática de leitura de língua inglesa em sala de aula vem causando muitos constrangimentos aos alunos do ensino médio, pois os textos para leitura em língua estrangeira disponíveis nos materiais didáticos destinados a esses alunos contemplam um universo muito amplo que não pode atender as especificidades dos alunos, pois os mesmos não têm o hábito de ler, nem mesmo em sua própria língua materna, muito menos em uma língua estrangeira. O artigo apresentado tem como tema “A Língua Inglesa e…

Características de Personalidade e Qualidade de Vida de Gestores no Rio Grande do Sul UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina Curso Administração – Araranguá, 23 de abril de 2015. Teoria das Organizações – Projeto Leitura de Artigo Científico Professor Orlandy Orlandi Acadêmica: Mayara Cristina Pereira RAC, Rio de Janeiro, v. 16, n. 3, art. 3, pp. 381-396, Maio/Junho 2012. Simoni Missel D’Amico e Janine Kieling Monteiro <http://www.scielo.br/scielo.php?…

7. Aprendizagem de leitura em PLE/PL2 Resumo: O objeto do estudo desse trabalho diz respeito ao funcionamento das atividades de leitura e escrita no ensino e aprendizagem de língua portuguesa. Pretende-se resenhar criticamente as teorias referentes à escrita e à leitura para aprimorar a compreensão do processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa para estrangeiros. Palavras-chave: ensino da língua escrita em PLE, leitura e escrita no ensino de PLE Abstract: The aim of…

ALENCAR,José de. Metodologia do Trabalho Científico, in:Livro A VIUVINHA,7 ed.São Paulo:FTD,1999. *Simone Padilha Sena.

UNIVRESIDADE DAS AMÉRCAS INSTITUTO EVOLUÇÃO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA S/S INSTITUTO UNIVERSIDADES AUTÔNOMAS DEL MERCOSUL PEDRINA PEREIRA DA CRUZ DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FENDAMENTAL FORTALEZA-CE 2011-10-29 RESUMO O presente artigo refere-se às atividades desenvolvidas durante a pesquisa realizada no 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Juriti , localizada no Distrito do Projeto Fulgêncio,…

LEITURA ITINERANTE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA SOBRE A FORMAÇÃO DO LEITOR. Fábio Verçosa Pimentel Universidade Federal de Alagoas RESUMO: O presente artigo Leitura Itinerante: Relato de uma experiência sobre a formação do leitor, relata um projeto de pesquisa que indica a importância da leitura nas escolas através das bibliotecas para formação dos alunos, baseado no livro A importância do ato de ler, de Paulo Freire. O projeto foi intitulado Leitura Itinerante, realizado em uma

Leitura e análise de artigo científico Leitura e análise do artigo intitulado: Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000. Disponível em: < SANTOS, Flávia Maria Teixeira dos; GRECA, Ileana María. Metodologias de pesquisa no ensino de ciências na América Latina: como pesquisamos na década de 2000. Ciênc. educ. (Bauru), Bauru , v. 19, n. 1, 2013 . Available from . access on 30 June 2014.…