Artigo Jogos Na Aprendizagem De Deficiência Intelectual

instituição passa por mudanças, visando melhorias à equipe escolar deve rever todo o projeto, acrescentar e tirar o que não deu certo visando melhoria e qualidade de ensino. A exigência legal do PPP está expressa na LDB – Lei 9.394/96, que em seu artigo 12, define, entre as atribuições de uma escola, a tarefa de “elaborar e executar sua proposta pedagógica”, deixando claro que ela precisa fundamentalmente saber o que quer colocar em execução esse querer, não ficando apenas nas promessas…

representam um grande avanço conceitual, colocando a educação infantil como primeira etapa da educação básica, que tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança de 0-6 anos, com a promoção dos aspectos físicos, psicológicos, sociais, intelectuais e culturais. Embora o avanço dessa idealização, muitos municípios ainda não se organizaram para formulação de política e projeto pedagógico que integrem o cuidar e valorizem a educação como forma de socialização, autonomia moral,…

representatividade mundial e familiaridade do brasileiro com o fenômeno esportivo, em especial o basquetebol, faz-se necessário despertar os Seres Humanos, futuros Profissionais em Educação Física, quanto às particularidades bio-psico-sócio-afetivo-culturais do jogo enquanto instrumento pedagógico-educativo cercado de história, estória e perspectivas sociais que abarcam o despertar pela busca e construção do conhecimento epistemológico necessário à atuação profissional. A presente…

ATOS LEGISLATIVOS BRASILEIROS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA 1. Constituição de 1988 (consultar o artigo 208) 2. Lei 7.853, de 1989, dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social 3. Estatuto da Criança e do adolescente, de 1990 4. Íntegra da Declaração de Salamanca, de 10 de junho de 1994, sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educacionais especiais 5. Capítulo da LDB, de 1996, sobre a Educação Especial 6. Decreto nº.

representatividade mundial e familiaridade do brasileiro com o fenômeno esportivo, em especial o basquetebol, faz-se necessário despertar os Seres Humanos, futuros Profissionais em Educação Física, quanto às particularidades bio-psico-sócio-afetivo-culturais do jogo enquanto instrumento pedagógico-educativo cercado de história, estória e perspectivas sociais que abarcam o despertar pela busca e construção do conhecimento epistemológico necessário à atuação profissional. A presente…

étnico racial, de gênero, regional, linguística e religiosa (CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2009a). É importante destacar o papel importante que educação infantil exerce. Através da educação infantil e desenvolvido aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, e ainda oferece indiscriminadamente elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social. É visível que alunos que ingressam na escola pelo maternal ou pré-escola têm desempenho melhor do que…

| | | | Este estudo trata da relação do esporte adaptado educacional de rendimento, a partir de | | | |conteúdos ligados ao currículo da Educação Física Escolar através do jogo do Handebol Adaptado para | | | |Cadeirantes como uma proposta de inclusão de pessoas deficientes nas aulas regulares de Educação Física | | | |Escolar, salientando o papel do profissional de Educação Física como sendo de essencial

breve histórico das artes na educação especial e os fundamentos e estratégias das linguagens artísticas. Para finalizar, apresentar-se-á as considerações finais do trabalho sobre o tema proposto. Palavras-Chave: Artes Cênicas; Educação Especial; Deficiência Mental. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CAPÍTULO I 1. A ARTES E SUAS MANIFESTAÇÕES 05 CAPÍTULO II 2. HISTÓRICO DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL 07 2.1 A ARTE E A EDUCAÇÃO 12 CAPÍTULO III 3. ARTES CÊNICAS 16 3.1 A PRÁTICA…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN 9394/96. Mostra um pouco do trabalho das APAES e o seu trabalho para incluir não somente na escola, mas na sociedade pessoas com deficiências. Mostra um pouco da deficiência intelectual bastante comum nos dias de hoje, mostra a importância de sabermos trabalhar com essa deficiência e outra que vamos ver no decorrer do trabalho. Estamos vivendo em uma época em que muito se fala na inclusão de alunos com necessidades especiais na rede…

os objetivos a serem alcançadas. Este trabalho tem por objetivo, a atuar na área de educação física, onde o seu foco principal é de estudar diretamente o professor de educação física e sua qualificação ao trabalho com crianças portadoras de deficiência, sendo que de forma contextual através de pesquisa de campo tendo como base varias bibliografias que tratam destes assuntos, onde a metodologia adotada, veio a realizar-se nas escolas estaduais e municipais na cidade de Toledo, sendo…