Artigo Intertextualidade E Gêneros Textuais

A textualidade e sua inserção situacional e sociocultural Mayka Feitosa de Souza Universidade do Estado do Pará, Marabá, Pará. 1. Resumo Ao longo deste artigo discutiremos as varias maneiras de se produzir um texto, e como ele é interpretado a partir de cada contexto em que ele se faz presente. Um texto não necessita necessariamente conter varias linhas discorridas para ser um texto, basta ser coerente para que o leitor possa compreender e interpretar a intenção do autor ao…

Bentes e Cavalcante (2008) classificam a intertextualidade stricto sensu em quatro tipos: temática, estilística, explícita e implícita. As próprias autoras chamam atenção para o fato de que essa divisão não significa que um enunciado ou texto se constitua apenas a partir de um deles, pois podem ser utilizados simultaneamente em um mesmo texto, assim como em um mesmo enunciado a incorporação de um único intertexto pode gerar diferentes tipos de intertextualidade. Passemos à definição e…

A CARACTERIZAÇÃO DO DISCURSO ACADÊMICO BASEADA NA CONVERGÊNCIA DA LINGÜÍSTICA TEXTUAL COM A ANÁLISE DO DISCURSO Cláudia Ramos CARIOCA (Universidade Federal do Ceará) ABSTRACT: This study is part of an in-progress doctoral research on the phenomenon of evidentiality in acadamic graduation texts produced in contemporary Brazilian Portuguese, namely final-course papers - or monographs, dissertations, and theses. Our goal is to report on an attempt at characterizing academic speech,…

Interpretação e Produção de Textos Unidade II 5 Estilos e gêneros discursivos O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo. Por exemplo: • Na gramática, significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Tipos …

http://www4.uninove.br/ojs/index.php/dialogia/article/viewFile/2835/2363 DOI: 10.5585/Dialogia.n15.2835 Artigos O trabalho com o texto literário nas aulas de língua espanhola: possíveis contribuições bakhtinianas The work with the literary text in Spanish language classes: Bakhtinian’s possible contributions Regiane Santos Cabral de Paiva Mestre em Letras e professora de Língua e Literatura Hispanófonas da UERN. Mossoró, RN – Brasil. regianeuern@yahoo.com.br Resumo Este trabalho tratará, sob

devido à visão que cada um possui. São elas que dão sentido ao texto. È através delas que o leitor pode elaborar um esquema ou síntese. Normalmente são os substantivos, verbos e certos adjetivos. Não são palavras gramaticais, como, por exemplo, artigos, conectivos, pronomes, preposições ou advérbios. c) Tomar notas Uma técnica imprescindível, para quem ter o objetivo de estudar, é tomar notas. A partir das palavras-chave, o leitor pode destacar e anotar pequenas frases com o…

ESTUDO ACERCA DO DISCURSO PUBLICITÁRIO EM PROPAGANDAS DO BOTICÁRIO Fernanda Hingryd da Silva 1 RESUMO: O presente artigo teve como pretensão verificar a presença dos mecanismos persuasivos e de técnicas argumentativas como a intertextualidade, as figuras de linguagem e alguns tipos de raciocínios no discurso publicitário, partindo do pressuposto de que é muito comum a publicidade utilizar-se dessas estratégias argumentativas para atrair o público. Para identificar tais estratégias,…

Resumo do texto “Gêneros textuais: definição e funcionalidade” escrito por Luiz Antônio Marcuschi Priscila Lima e Silva MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: DIONÍSIO, A. P.; MACHADO, A. R; BEZERRA, M. A (Orgs). Gêneros textuais e ensino. Rio de janeiro: Lucerna, 2002. p. 19-36. Os gêneros textuais podem ser considerados fenômenos históricos ligados à vida cultural e social, visto que são frutos da necessidade de interação da sociedade, que se utiliza…

Nacional do Livro Didático 2008 (PNLD) e por terem recebido avaliações distintas no eixo da leitura. Os referenciais teóricos que orientam a análise das coletâneas textuais e das questões interpretativas dos livros didáticos são os do Círculo de Bakhtin e outros referentes à leitura e letramento. Palavras-chave Leitura situada, Gêneros do Discurso, Livros didáticos, Atitude Responsiva Ativa. iv ABSTRACT Reading is a very important part of the teaching of Portuguese language that has…

deve apresentar contradições; ideias bem organizadas. Relevância: Quando o leitor vai ler, ele já sabe o que é mais importante no texto. Metacognitivas – Previsão: Torna possível prever o que ainda está por vir com base em suposições por meio de gênero de texto, autor e título. Inferência: Permite captar no texto o que não foi dito de forma explícita. É aquilo que lemos, mas não está escrito. Pragmático/Interação. Linguístico-semântico/capacidade de compreender no ato da leitura…