Artigo Freinet

sendo que essa exigência perdura até os dias de hoje. Para tanto, trataremos a Recreação como algo único e indissolúvel, porém, delimitando as atividades para a fase adulta, buscando embasamento teórico nas pesquisas de Cunha (2012), Uvinha (2012), Freinet (1998) e Silveira (2012). Por ser um tema amplo com ramificações distintas, decidimos ser mais específicos, especulando se a Educação Física, por meios recreativos, pode resgatar a ludicidade e a interação, não somente nas crianças,…

grupos, onde ele discute com os colegas a necessidade de utilizar determinadas letras. | |Essa relação entre a consciência fonológica e a aquisição do sistema alfabético tem sido estudada por pesquisadores? | |Publiquei um artigo em 1999 sobre um estudo realizado com crianças com média de idade de 5 anos e 7 meses, no México. Eram passadas | |tarefas que verificavam a consciência fonológica dos estudantes, isto é, se eles eram capazes de analisar palavras…

dignidade. O Brasil não precisa de mais leis, diretrizes, metas, propostas políticas. Muito sepropõe e pouco se faz! Precisamos de ações concretas (não ações no papel). Pautada nessas formas de pensar, entender e definir a infância, espero, com este artigo, contribuir para que educadores, pais e leitores observem, falem, olhem, escutem nossas crianças, superando a visão adulta que nos venda os olhos para a cultura infantil, nos impedindo não só de aprender com o imaginário das…

disseminaram-no para outros estados brasileiros, por meio de “missões de professores” paulistas. Especialmente mediante a ocupação de cargos na administração da instrução pública paulista e a produção de instruções normativas, de cartilhas e de artigos em jornais e em revistas pedagógicas, esses professores contribuíram para a institucionalização do método analítico, tornando obrigatória sua utilização nas escolas públicas paulistas. Embora a maioria dos professores das escolas…

Na mesma época da criação da USP, foi fundada a Associação dos Geógrafos Brasileiros, que teve e tem até hoje significativa importância para todos aqueles que, no Brasil pesquisam ou ensinam geografia. O IBGE teve papel expressivo na produção de artigos sobre pesquisas de caráter geográfico, chegando aos alunos do antigo ginásio e colégio via professores de geografia, desde a escola fundamental até as Universidades, pelos livros didáticos e orientações metodológicas fundamentados em…

reequilibre. Dar a resposta é contar o final do filme. Poupa o aluno do exercício da aprendizagem significativa. Diante dessa realidade, o desejo, a vontade, a curiosidade e a disponibilidade interna para aprender ganham especial importância. Segundo Freinet, está fadado ao fracasso, todo método que tentar fazer beber água o cavalo que não tem sede. Essa máxima nos remete à profunda reflexão sobre a importância do papel do sujeito que aprende. Mais ainda. Remete-nos à reflexão sobre o…

(1465-1530) e Montaigne: (1483-1553); Comênio (1592-1670); Rousseau (1712-1778); Froebel: (1782-1852); Decroly: (1871-1932); Montessori: (1879-1952); Vygotsky: (1896-1934); Wallon: (1879-1962); Freinet: (1896-1966); É importante ressaltar que o conteúdo é baseado em dados coletados através de link(s) e livros descritos na bibliografia do trabalho, e a teoria é baseada no pensamento da autora: OLIVEIRA, Zilma R. Educação Infantil:…

que a técnica e a apresentação devem ser simples e precisa haver economia nessa apresentação, mostrando somente o que é necessário; a sequência em que se desdobra o desenvolvimento e reforçamento onde o professor tem o feedback. A pedagogia de Freinet oferece grande contribuição nesse contexto porque desafia, propõe ambiente natural e dispõe materiais e recursos para que a criança elabore e reelabore sua própria teoria. Oferece condições para que a criança coloque o que ela sabe para o grupo e

Sartre), sociológico (Huizinga, Hirn, Caillois), psicanalítico (S. Freud, A. Freud, Klein, Winnicott, Charles-Nicolas, Enriquez), psicológico (Groos, Claparède, Chateau, Piaget, Vigotsky) e pedagógico (Rousseau, Pestalozzi, Frobel, Montessori, Decroly, Freinet, Michelet). As teorias elaboradas até o presente momento enfatizam elementos diferentes, o que as tornam úteis para a análise de determinados aspectos particulares do fenômeno lúdico. Não existe, portanto, uma teoria universalmente…

o cuidado, a preservação e o conhecimento da biodiversidade e da sustentabilidade da vida na Terra, assim como o não desperdício dos recursos naturais”, como está previsto no Artigo 9º, inciso X das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Assim, inicialmente, fazemos um apanhado dos artigos das DCNEI que mais claramente se conectam com a perspectiva de construção histórica de sociedades sustentáveis, isto é, que sejam socialmente justas, economicamente viáveis e