Artes Visuais E Nee

melhor aprendizagem deste aluno. Com isso, as escolas municipais vêm a cada dia, se programado para atender esses alunos especiais. Em uma escola deste município de Itaituba da rede particular, desde a matricula de um cadeirante e com deficiência visual, foram feitas diversas adaptações, tanto este aluno quanto em projetos pedagógicos para atender tanto este aluno quanto os demais colegas de classe, professores passaram por um processo de forma a melhor dinamizar as aulas. Desta forma,…

vários setores, entre eles na metodologia, adequação curricular e preparação dos profissionais da educação para que saibam como lidar fisicamente e psicologicamente com cada necessidade e suas especificidades. O desafio do professor de crianças com NEE é buscar metodologias adequadas para as crianças com dificuldades, para que seu trabalho possa ser diferenciado dos demais, a fim de contribuir para a o educando com elementos que auxilie o processo de aprendizagem. As dificuldades…

qualidade do ensino). Considerando o exposto, nos propomos a analisar o contexto das políticas públicas para a Educação Especial desenvolvidas em Sobral (1995 – 2006) para atender a Política de Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais - NEE. Buscamos realizar um olhar oportunizado pela visão de gestores e educadores acerca das políticas públicas no município, sobretudo através das ações do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. O Programa tem como objetivo…

para se locomover. Temos também a deficiência física em que a pessoa necessita de auxilio para se alimentar, se vestir, higiene pessoal, etc. Pessoas surdas também tem Necessidades Especiais por precisarem de comunicação gestual e experiências visuais para interagir em sociedade. O termo Necessidades Educacionais Especiais foi adotado no ambiente educacional pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura) em 1986. Ele vem minimizar a questão negativa da expressão ‘deficiente ou deficiência’.

tem sido uma grande oportunidade para o seu desenvolvimento cognitivo e social, o ambiente escolar é rico de estímulos, as atividades recreativas quando ligadas diretamente com o lúdico, contribui consideravelmente para o desenvolvimento cognitivo, visual, auditivo, tátil e motor. É por meio das atividades lúdicas que as crianças constroem seu próprio pensamento. O objetivo deste trabalho apresenta a importância da integração dos jogos recreativos no processo de inclusão e de…

“Tecnologia – Inclusão Plugada”, que descreve o trabalho pedagógico na Educação Básica envolvendo como ferramenta computadores e outros equipamentos apoiando a aprendizagem de alunos com deficiência. Há diversas tecnologias que colaboram com os alunos com NEE, mas não existe um aparelho predefinido por deficiência, alerta Fernanda Salla. Existem, por exemplo, crianças com deficiência intelectual que se beneficiam de leitores de voz, muito usados por pessoas cegas, Parece complicado,…

Interculturais e Transdisciplinares de Almada Autores Pedro Alexandre de Barros Laranjeiro Joana Rita de Sousa Falcão Trabalho escrito sobre desporto adaptado em grupo. Filmagem de uma aula de Educação Física, observação e análise de um aluno com NEE Docente da Disciplina Mestre Rita Gomes da Costa Data da Publicação Junho de 2015 Local de Apresentação I.S.E.I.T - Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares Campus Universitário de Almada Campus…

development of their skills will also be dealt with. Keywords: child development, game, special needs education, teacher's role, learning. 7. Isabel baranita - 2012 A Importância do Jogo no Desenvolvimento da criança Símbolos / Abreviaturas NEE – Necessidades Especiais de Educação 8. Isabel baranita - 2012 A Importância do Jogo no Desenvolvimento da criança Índice Geral Introdução ……………………………………………………………..……………...12 PARTE I – Motivos e Objetivos da Investigação…………………

tema “Educação Inclusiva: desafio da prática docente no Ensino Fundamental”, que a cada ano vem ganhando importância dentro da perspectiva de atender às crescentes exigências do ensino-aprendizagem das pessoas com necessidades educacionais especiais (NEE). O objetivo é ressaltar a importância da capacitação dos profissionais de educação para o atendimento às pessoas com necessidades educacionais especiais, de forma a contribuir significativamente com o processo ensino-aprendizagem. Os…

Direito à educação especial, porém como complemento ao ensino regular. ‫ ﺣ‬Lei nº9394/96 – estabelece as diretrizes e bases para a educação nacional: AEE, conceitua educação especial, assegura condições de acesso ao ensino regular para educandos com NEEs. ‫ ﺣ‬As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, 2001, em seu artigo 2°orientam que: "Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com…