Artes Visuais E Nee

para aprimorar o seu processo de ensino aprendizagem, sanando dificuldades das séries anteriores. 3-Objetivos Específicos: -Auxiliar os professores em busca de alternativas para realizar um bom trabalho os alunos com NEE. -Atender individualmente os alunos co NEE para melhorar o seu desempenho em sala de aula. -Identificar as potencialidades de cada aluno. -Realizar um trabalho coletivo com todo grupo escolar para que se efetive a inclusão. - Produzir recursos…

e Desenvolvimento Curricular EBER – Ensino Básico da Escola Regular EE – Educação Especial ini – informação de natureza imagética ins – informação de natureza sentimental inv – informação de natureza verbal irv – índice de riqueza vocabular NEE – Necessidades Educativas Especiais p – número de preferências emitidas p – número de preferências recíprocas p brut – número de preferências recebidas p val – valor relativo tendo em consideração as ordens das preferências recebidas…

DEDICATÓRIA A minha admiração pelo carinho e dedicação aos alunos NEE. [...] “a inclusão postula uma reestruturação do sistema educacional, ou seja, uma mudança estrutural no ensino

da escrita. Entende-se por alfabetização o processo pelo qual se adquire o domínio de um sistema linguístico e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio das ferramentas e o conjunto de técnicas necessárias para exercer a arte e a ciência da escrita e da leitura. Hoje, tão importante quanto conhecer o funcionamento do sistema de escrita é poder se engajar em práticas sociais letradas. Assim, enquanto a alfabetização se ocupa da aquisição da escrita, o…

da escrita. Entende-se por alfabetização o processo pelo qual se adquire o domínio de um sistema linguístico e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio das ferramentas e o conjunto de técnicas necessárias para exercer a arte e a ciência da escrita e da leitura. Hoje, tão importante quanto conhecer o funcionamento do sistema de escrita é poder se engajar em práticas sociais letradas. Assim, enquanto a alfabetização se ocupa da aquisição da escrita, o…

| |subjugados às práticas | |educação e dominavam a | |ouvintistas. | |arte da escrita. | |25 | |24 | |Congresso de Milão

refere-se a padrões intelectuais reduzidos, apresentando comprometimentos de nível leve, moderado, severo ou profundo, e inadequação de comportamento adaptativo, tanto menor quanto maior for o grau de comprometimento. A deficiência visual é a perda ou redução de capacidade visual em ambos os olhos em caráter definitivo, que não possa ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes, tratamento clínico ou cirúrgico. Existem também pessoas com visão subnormal, cujos limites variam com outros…

objetivo maior da educação para crianças portadoras da de deficiência como a Síndrome de Down, por exemplo, é desenvolver hábitos independentes de vida. Os componentes típicos da educação compreendem: Comunicação escrita e oral; Relações humanas; Artes recreativas; Realização pessoal; Trabalhos manuais; Compreensão da sociedade; Manejo do dinheiro; Emprego de medidas; Prevenção de acidentes; Vida sadia; Ciências naturais; Ciências matemáticas. Portadores de síndrome de Down podem ter uma…

ConBraSD, .........................................4 1.3. Renzulli e os fundamentos da superdotação..............................................................................5 1.4. Os superdotados como portadores de necessidades educacionais especiais (NEE) ...........6 Capítulo I - Os superdotados/talentosos/portadores de altas habilidades na legislação educacional brasileira......................................................................................................9 1.1. A…

psicoafetiva e neurobiológica, em cada uma das crianças. Por essa razão, é fácil compreender que deva ser adaptado às diferentes capacidades e motivações, ritmos e interesses dos alunos, quer eles possuam, ou não, necessidades educativas especiais (NEE). Ser professor é então uma missão de extrema exigência, muito para além da mera transmissão de conhecimentos. Na verdade, tão exigente quanto “poderosa”, já que a matériaprima são crianças em desenvolvimento. O professor deve compreender…