Artes Na Infancia

C PROFESSORAS Ana Paula Soares Marques, Catia Cristina Rodrigues Oliveira Silva e Magali Aparecida Pereira DURAÇÃO 1º Quadrimestre de 2012 JUSTIFICATIVA Brincar é uma experiência de cultura importante não apenas nos primeiros anos da infância, mas durante todo o percurso de vida de qualquer ser humano. Antigamente as crianças não tinham tantos brinquedos como as de hoje, e por isso, era necessário usar mais a criatividade para se divertir, e como o Brasil é um país extenso…

de FP é marcada pelo conflito entre o pensar e o sentir ou entre a ambição da felicidade e a frustração que a consciência de si implica. * Pessoa considera que a arte “é o resultado da colaboração entre o sentir e o pensar”. Daí a sensibilidade fornecer à inteligência as emoções para a produção do poema. * Para exprimir a arte, o autor criativo precisa de intelectualizar o sentimento, o que pode confundir a elaboração estética com um ato de “fingimento”. O poeta parte da…

interior de São Paulo. De família rica, teve uma infância paradoxal: moradora de fazenda, crescendo entre bichos e plantas, vivia simultaneamente um cotidiano de menina rica: tudo o que sua família usava - roupas e utensílios – vinha diretamente da Europa. Na adolescencia, Tarsila estudou no Colégio Sion, localizado na cidade de São Paulo, porém, completou os estudos numa escola em Barcelona( Espanha). Desde jovem, Tarsila demonstrou muito interesse pelas artes plásticas. Aos dezesseis…

A partida do Audaz Navegante A obra de JOÃO GUIMARÃES ROSA, Primeiras estórias no conto intitulado “A partida do audaz navegante", o autor nos faz refletir sobre a poética do pensamento infantil, a arte de filosofar presente na infância. O conto citado revela a presença de um pensamento infantil lírico e filosófico sobre as situações cotidianas, rompendo com os paradigmas tradicionais e previsíveis. Se faz presente neste conto, as marcas da oralidade, os desvios sintáticos nos diálogos…

obtenção Teatro. ao Curso de Graduação em Belas Artes – EBA, da Minas Gerais como requisito do título de Licenciada em Orientador: Prof. Ms. Ricardo Carvalho de Figueiredo Belo Horizonte Junho de 2011 3 GABRIELLA JORGE LAVINAS O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA UMEI ALAÍDE LISBOA Monografia apresentada Teatro, da Escola de Universidade Federal de parcial para a obtenção Teatro. ao Curso de Graduação em Belas Artes – EBA, da Minas Gerais como…

desejava fazer isso no interesse do bem estar moral e espiritual dos alunos. Sua infância foi trágica. Aos 12 anos seus pais e suas duas irmãs morreram, tendo ele ficado só e ao abandono. Sendo obrigado a viver com uns tutores rudes, contribuindo para que sua educação infantil fosse tão descurada. Este episódio ficou indelevelmente marcado em sua personalidade. Levando-o a dispensar uma atenção peculiar à infância, durante toda a sua existência, organizando um sistema próprio de…

Fingimento artístico . Nostalgia da infância . Dor de pensar - na forma . Fragmentação do eu . métrica tradicional (redondilha) . uso da quadra e da rima cruzada Temáticas Poemas Fingimento artístico Autopsicografia Isto Dor de Pensar - Ela canta pobre ceifeira - Gato que brincas na rua - Não sei ser triste a valer - Tenho tanto sentimento - Bóiam leves, desatentos Nostalgia de uma infância mítica - Não sei, ama, onde era - A…

RESUMO O estudo objetivou analisar a questão da depressão na infância e a importância de um diagnóstico precoce. Para isso foi realizada uma revisão extensa sobre Depressão na Infância. A depressão infantil ainda precisa ser bastante discutida e analisada, pois existem diversos fatores que podem levar a criança a esse estado. Existem fatores genéticos, ambientais e socioculturais. Seu tratamento é feito através da psicoterapia e em algumas casos, farmacológicos. É um transtorno difícil

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PILARES DA PRIMEIRA INFÂNCIA MAIO/ 2012 “Se não nos é possível voltar e fazer um novo começo, é possível a partir de agora gerar um novo fim." Chico Xavier Primeira Infância: De 0 a 7 anos Momento da Estruturação Somática Consequência Positiva: Potencial para Resiliência A grande dádiva da primeira infância: Poder confiar no ser humano O grande desejo: Ser bem vindo “A criança está aberta ao mundo, sendo toda ela órgão…

sonho e realidade; - lucidez e dor de ser lúcido; dor de pensar; - intelectualização das emoções: oposição sentir/pensar; - estados de alma negativos: solidão, ceticismo, tédio, angústia, cansaço, desespero, frustração; - momentos inefáveis: infância, música, sonho; - autoanálise. CARACTERÍSTICAS DA LINGUAGEM E DO ESTILO - grande sentido da musicalidade: eufonia, aliterações, transportes ou encadeamento de versos, ritmo, rimas, tom nasal (que conotam o prolongamento da dor e do…