Artes Na Infancia

JUSTIFICATIVA A Arte está inserida no currículo escolar como área de conhecimento como declara a LDB nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a qual determina o Art. 26: § 2º. O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. Neste contexto, este projeto surge como conseqüência das atividades pedagógicas realizadas pela professora organizadora deste trabalho na…

Educação Musical nas creches e pré-escolas: desafios e possibilidades Professora Cláudia Leão Ementa: A linguagem sonoro-musical na infância (0 a 5 anos). Os processos de musicalização para bebês. Os processos de musicalização para crianças de 3 a 5 anos. Relações teórico - práticas do fazer musical na infância. Reflexões sobre a Educação Infantil e a imagem de infância nesse contexto, numa perspectiva sócio-histórica. A história da Educação Infantil e o currículo escolar. O lugar do…

integrada. 5. ed. Barueri: Manole, 2010. Anatomofisiologia 01 ATKINSON, Rira. L. et al. Introdução à psicologia de Hilgard. 13ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. Processos Psicológicos Básicos 05 WEITEN, Wayne. Introdução à psicologia. São Paulo: Pioneira, 2002 Processos Psicológicos Básicos 03 IZQUIERDO, Iván. Memória. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. Processos Psicológicos Básicos 05 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DAMÁSIO, António R.. O mistério da consciência: do…

Romero Britto Conhecido pelo seu estilo alegre e colorido e por apresentar uma arte popular, é considerado um dos artistas mais prestigiados pelas celebridades americanas e o pintor brasileiro mais bem sucedido fora do Brasil. Romero Britto nasceu no Recife, em 6 de outubro de 1963. Começou seu interesse pelas artes na infância, quando usava sucatas e papelões de jornal em seus trabalhos. Romero Britto também começou nessa época a grafitagem, o que foi de grande influência

Módulo 1 Infância, Adolescência, Família e Sociedade Coordenação: Maria Cláudia Unidade 1 A democratização e o reconhecimento da infância e da adolescência Ementa: A história social da infância e da adolescência; concepções de infância e adolescência e a construção moderna da subjetividade; papel da escola e das modernas relações de trabalho na configuração histórico-social do conceito de adolescência; infância e adolescência como fenômenos socioculturais, portanto atravessados por…

de mudanças; * O saber docente não é formado apenas da prática; * Dimensões a serem observadas durante o processo de aprendizagem e prática da teoria: criatividade, criticidade; * O termo didática deriva do grego didaktike, a arte de ensinar; * Didática é o estudo do processo de ensino-aprendizagem; * No ensino superior é onde menos se verifica a diversidade em relação às práticas didáticas; Didática é uma ciência cujo objetivo…

compartilhados entre a comunidade que recebe o trabalho e os alunos da Universidade, que, ao vivenciarem o cotidiano das escolas, aprimoram a sua formação enquanto professores. No caso específico da Filosofia, é imp ortante ressaltar que, desde a infância, o pensar m elhor deve ser encorajado. Adultos mais reflexivos, críticos, criativos e cuidadosos com o pensar são o resultado de um trabalho que deve iniciar -se bem cedo na vida das pessoas. Ainda mais quando se considera que o pensar…

de Aguiar do Amaral, e neta de José Estanislau do Amaral, cognominado "o milionário" em virtude da imensa fortuna acumulada em fazendas do interior paulista. Seu pai herdou a fortuna e diversas fazendas, onde Tarsila e seus sete irmãos passaram a infância. Desde criança, fazia uso de produtos importados franceses e foi educada conforme o gosto do tempo. Sua primeira mestra, que tinha vinte anos e morava na fazenda, ensinou-lhe a ler, escrever, bordar e falar francês. O pai de Tarsila a…

O Abaporu - Bibliografia: Tarsila do Amaral INFÂNCIA E APRENDIZADO Tarsila do Amaral nasceu em 1 de setembro de 1886, no Município de Capivari, interior do Estado de São Paulo. Filha do fazendeiro José Estanislau do Amaral e de Lydia Dias de Aguiar do Amaral, passou a infância nas fazendas de seu pai. Estudou em São Paulo, no Colégio Sion e depois em Barcelona, na Espanha, onde fez seu primeiro quadro, 'Sagrado

e se compromete com princípios éticos humanos amplos e gerais. Há uma valorização de: • Integração social e cooperação • Integração de escola e família • Infância saudável • Alegria e responsabilidade nos processos de aprendizagem • Excelência intelectual, imaginação, criatividade, cultivo da memória, habilidades em resolução de problemas • Arte e movimento como meios de exercitar capacidades e como elementos que permeiam todo o processo de aprendizagem • Currículo que propicia um…