A arte no ensino fundamental

A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL O ensino da arte procura abordar todas as culturas presentes na comunidade escolar, sempre lembrando que o papel da arte na escola não é o mesmo da arte ensinada muito tempo atrás. O ensino da Arte contemporânea procura abordar através da Metodologia triangular três princípios básicos para ensino da arte na escola que são eles: o contexto histórico, a leitura de imagem e o fazer artístico,esse método é chamado de Metodologia triangular. Pois entendemos que para o conhecimento em arte, deve ser significativo, contextualizando um tema, realizando reflexões através de leitura de imagem e criando um momento em que o aluno expresse o conteúdo estudado, é a melhor forma de se ensinar Arte nos tempos de hoje. Assim, construiremos alunos que sejam capazes de entender, compreendendo sua realidade pensando criticamente sobre. Nos professores das series iniciais do Ensino Fundamental devemos entender a Arte como uma linguagem ampla que engloba artes visuais, musicais, dança e teatro. É muito importante trabalhar a cultura da nossa região, fazendo com que o aluno perceba o que tem de arte em sua comunidade e como pode ser visto isso. Um ponto relevante do Ensino da Arte é resgatar, reconhecer e valorizar o indivíduo humano, sua necessidade de se comunicar (ensinar e aprender) e seu potencial, para isso, participando da recreação cultural da escola de forma que faça com que o aluno se sinta atraído pelo que esta sendo aplicado. O objetivo da…

LIMA FILHO ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA CONTRIBUIÇÃO À APRENDIZAGEM DE OUTRAS DISCIPLINAS: UMA PESQUISA DE CAMPO NO COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA FORTALEZA – CE 2011 1 JONAS MARTINS DE LIMA FILHO ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA CONTRIBUIÇÃO À APRENDIZAGEM DE OUTRAS DISCIPLINAS: UMA PESQUISA DE CAMPO NO COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Mestrado em Ciências da Educação da Universidade Del Pacífico como pré-requisito…

FACULDADE DE PINHAIS FAPI REGIANE APARECIDA PEREIRA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PILAR DO SUL – SP 2010 2 REGIANE APARECIDA PEREIRA O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pós – Graduação em psicopedagogia clinica e institucional da Faculdade de Pinhais como requisito parcial para obtenção do certificado de Conclusão de Curso. Orientador:…

O ensino das artes visuais em qualquer idade é fundamental, ajuda na coordenação motora, desenvolvimento criativo, associação, entre outros. No ensino fundamental, eles aprendem a utilizar diversos materiais e entender que podem fazer arte além do desenho e da pintura. Ao longo dos anos de escola, o aluno deve ter contato com diversas áreas das artes visuais. E também é importante que ele tenha contato com exposições, teatros, concertos e que seja trabalhado dentro de sala de…

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A metodologia da área de Arte deve levar em conta as fases de desenvolvimento cognitivo de quem vai aprender. Segundo Piaget, as crianças entre 06 e 10 anos de idade estão saindo do estágio pré-operacional e entrando no estágio representacional, começando a se interessar mais pelo mundo a seu redor do que por si mesma. Temos parâmetros sobre o que os alunos são capazes de fazer: - dominar alguns instrumentos de arte - criar símbolos e…

A importância da arte no ensino fundamental A arte sempre está presente no nosso cotidiano e é de grande Importância os benefícios que a arte pode trazer para a educação das crianças. Por outro lado, mostra para os professores que trabalhar com a arte nas séries iniciais do ensino fundamental pode ser um grande desafio visando a novos tempos e novas formas criativas de ensinar e de se aprender na alfabetização. Aprendemos por meio da arte porque ela está inserida no nosso…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES NILDA CRUZ CERQUEIRA MEMORIAL ACADÊMICO PROFISSIONAL Santo Estevão 2014 NILDA CRUZ CERQUEIRA MEMORIAL ACADÊMICO PROFISSIONAL Memorial Acadêmico Profissional apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais, como requisito parcial de avaliação, na disciplina Pesquisa e Educação a Distância, no…

legislação educacional brasileira reconhece a importância da arte na formação e desenvolvimento de crianças e jovens, incluindo-a como componente curricular obrigatório da educação básica. A área da arte que se delineou no texto visa destacar os aspectos essenciais da criação e percepção estética dos alunos e o modo de tratar a apropriação de conteúdos imprescindíveis para a cultura do cidadão contemporâneo. Segundo o autor o aluno desenvolve sua cultura de arte fazendo, conhecendo…

ano 1º Bimestre Conteúdos estruturantes Conteúdos específicos Justificativa e objetivos Encaminhamentos metodológicos e recursos didáticos Critérios de avaliação e recuperação Referências Artes visuais - Ponto - Linha - Forma - Cor - Superfície - Volume - Luz - Textura - Área de música Altura Duração Timbre Densidade Intensidade Origem do carnaval O Que é arte Quem faz arte…

com os desafios que se apresentam no processo de ensino-aprendizagem: é esse o cotidiano dos professores em todas as escolas do país. Por meio deste trabalho acadêmico queremos identificar o ensino de Arte como agente transformador e formador do cidadão, seus objetivos e soluções para nossos desafios com essa disciplina tão abrangente. A nossa relação com a arte, em suas mais diversas manifestações, é extremamente paradoxal. Por um lado, não vivemos sem obras de arte – por meio delas…