Artes Na Educação De Infancia

Costa Professora: Dra. Vera Lucia Disciplina: História da Educação Curso e turma: 29ª – Enfermagem – 1º período FICHAMENTO PAIVA (2004). Educação jesuítica no Brasil Colonial, p. 43-59 “ Escola, Escolarização, alfabetização, tem um sentido típico em cada época, em cada contexto social”. p.43. Este texto trata do primeiro modo de alfabetização no Brasil. Na introdução o autor compara a educação jesuítica no Brasil com a educação atual. Há tempos atrás o acesso a escolarização…

Ana Angélica. A arte como base epistemológica para uma pedagogia da infância. In: Prefeitura do Município de São Paulo – Caderno Temático de Formação II- Educação Infantil: Construindo a pedagogia da infância. São Paulo: PMSP/SME, 2004, p. 43-51. Aline da Silva Santos No ensaio “A arte como base epistemológica para uma pedagogia da infância” Albano enfatiza com bastante propriedade a arte enquanto percepção estética na prática docente. Do ponto de vista da autora a arte é uma…

criança e adolescente, sua evolução histórica, desde a criação do Jiu-Jitsu, arte da qual é originário, até os dias de hoje, verificou-se: os estudos feitos pelo mestre Jigoro Kano para transformar o Jiu-Jitsu em Judô; a chegada do Judô ao Brasil, e a introdução do Judô como disciplina da Educação Física. Conclui-se que o Judô, além de ser um esporte, é um método de educação física e moral através da luta. Além de ser também uma arte marcial de origem muito antiga. O presente trabalho se…

da República Checa. Viveu e estudou na Alemanha e na Polónia. Foi o último bispo da Igreja Hussita e tornou-se um refugiado religioso. Foi um inovador e um dos primeiros defensores da universalidade da educação, conceito que defende em seu livro Didática magna. É considerado como o pai da educação moderna. 2 Aplicou um método de ensino mais efetivo, a partir dos conceitos mais simples para chegar aos mais abrangentes. Preconizava o aprendizado contínuo, por toda a vida, e o…

Índice Capítulo 1 Trabalho por Projectos na Educação de Infância Capítulo 2 Projecto “Arco-Íris” Capítulo 3 Projecto “Queremos melhorar a nossa biblioteca!” Capítulo 4 Projecto “O karaté é só uma luta?” Capítulo 5 Projecto “Vivaldi e as Quatro Estações” Referências bibliográficas 110 142 84 50 26 6 CAPÍTULO 1 Trabalho por Projectos na Educação de Infância 7 Sempre que tocamos música, seja de câmara ou em orquestra, temos de fazer duas coisas muito importantes ao mesmo tempo. Uma

História Social da Criança e da Família A Descoberta da Infância O texto “A Descoberta da Infancia” de Philippe Ariès, relata a evolução da imagem da infância nas artes entre os séculos XI ao XVIII. No inicio do século XI as crianças quando retratadas eram caracterizadas por homens em miniatura, onde so eram diferenciados de adultos pela sua estatura, mas o decorrer dos séculos evoluiu para uma criança representada através de um anjo, que tinha corpo de um adolescente, e sem seguida um menino

Waters the wall As artes visuais na construção do conhecimento infantil Trabalho avaliativo sobre o processo de criação de um projeto de pesquisa Orientador: Prof. Mostarda Porto Alegre/RS 07/11/2012 SUMÁRIO Introdução I) OBJETIVO II) FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA III) QUESTÃO NORTEADORA IV) PROBLEMA – HIPÓTESE V) MÉTODO VI) QUANTO AO TEMPO VII) QUANTO À INTERVENÇÃO DO PESQUISADOR Introdução A arte é uma área de conhecimento…

fazem parte do programa Fênix e cumprem medidas sócio educativas, fornecendo por meio da educação, cultura, do esporte e do lazer mais algumas ferramentas para o bom desenvolvimento biopsicosocial destes futuros cidadãos. Com o quantitativo de jovens inscritos no programa chegando á cerca de 300 demandatários, torna-se importante desenvolver mecanismos para que esta demanda possua meios de retomar a infância, muitas vezes perdida por motivo de abuso, exploração e desestruturação…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - FACECAP PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Patrícia Martins Herculi Capivari-SP 2010 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CENECISTA DE CAPIVARI PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para Obtenção do título de Pedagogo, sob…

Felipe Souza Pereira1 Eduardo Francisco Ferreira2 RESUMO: Este trabalho de pesquisa tem como propósito investigar a importância de ler e contar histórias na educação infantil. O presente trabalho chama a atenção para a importância do ato de ler, sendo que esta prática deve ser estimulada no indivíduo desde sua infância. Os conceitos de literatura são tratados de forma crítica partindo de um estudo fundamentado com base no legado de vários estudiosos da área de literatura infantil em que