pedagogia

LEONARDO DA VINCI E TINTAS. SUBTEMA: APRECIAÇÃO DE OBRAS DE ARTE AREAS DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS VERBAIS E NÃO VERBALMÚSICA E LINGUAGESN ARTISTICAS, HISTORIA FAIXA ETÁRIA: PRÉ III, IDADE DE 5 ANOS.LOCAL DE E DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CONSTRUINDO O SABERJUSTIFICATIVA Buscar inspiração em pinturas e pintores famosos para criar uma obra individual é comum também entre os artistas plásticos, e porque não ocorrer na sala de educação Infantil, pois, esta prática também se tornou corriqueira nas aulas de Artes como forma de aprofundar o estudo de determinado autor. A criança deve observar uma obra de arte para ser direcionado, pois automaticamente ela ira desenvolver sua criatividade e sempre sua obra será diferenciada a do autor da obra original, pesquisada. Segundo Marisa Szpigel "Inspiração não vem do nada. Num mundo tão saturado de motivações, os estudantes aprendem que é possível produzir algo diferente usando outras obras como referência". OBJETIVO • Despertar o interesse das crianças por apreciar uma obra de arte • Ampliar seu conhecimento cultural referente aos grandes pintores.OBJETIVO ESPECÍFICO• Reproduzir as obras do pintor de acordo com seus interesses de produção, escolhendo a obra que mais se identifique.• Desenvolver habilidade de conhecer obras do artista. • Nomear sem dificuldade, sempre que solicitado o nome do pintor e algumas de suas obras.• Perceber que existem técnicas variadas de artes e pinturas. Conhecer diferentes formas de…

INDIVIDUAL Artes Visuais: Leonardo da Vinci RONDONÓPOLIS - MT 2014 Eidinéa de almeida martins trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Artes Visuais: Leonardo da Vinci Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização e didática na Educação Infantil, Arte, educação e música, Ludicidade e educação, Prática pedagógica interdisciplinar - Infância e sua Linguagem,…

SISTEMA DE ENSINO A Distancia CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA LETÍCIA arte, educação e música leonardo da vinci Lavras 21-10-2014 LETÍCIA arte, educação e música leonardo da vinci Trabalho apresentado ao Curso (Peadagofgia - Licenciatura) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização e didática na Educação infantil; Arte, educação e música; Ludicidade e educação; Prática pedagógica interdiciplinar- Infância e sua linguagem; Seminário…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA LEATRICE SALDANHA PACHECO ARTES VISUAIS E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GRAMADO 2014 MARIA LEATRICE SALDANHA PACHECO ARTES VISUAIS E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização e didática na Educação Infantil,…

PLANO DE AULA CRECHE: CAMINHOS DO APRENDER EDUCADORAS: JUNIA, LUCIENE, MAGALI, ROBERTA. FAIXA ETÁRIA: Cinco ANOS ARÉA DE CONHECIMENTO: ARTE ASSUNTO: DIVERSIDADE PROCEDIMENTOS: PINTAR UM QUADRO RECURSOS DIDÁTICOS: PINCEIS TINTAS E CARTOLINA OU FOLHA A4. DURAÇÃO: 10 MINUTOS OBJETIVO: DESENVOLVER ABILIDADES ARTISTICAS, COODERNAÇÃO MOTORA. ATIVIDADE: MONTAR UM QUADRO COM FIGURAS SEMELHANTES REPRESENTANDO O QUADRO ORIGINAL DE (VITOR MEIRELHES). APRESENTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO:…

Artes e seus conceitos Manhuaçu Dois Mil e Quatorze fernanda reis de lima miranda Artes e seus conceitos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina organizaçãoe didática na Educação Infantil, Arte e Música, Lucidadee Educação, Infância e sua linguagem . Prof. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini, Cyntia Simioni. Manhuaçu Dois mil e Quatorze.…

Os alunos do Infantil IV B,desenvolveram dois trabalhos sobre Alfredo Volpi : “bandeirinhas” e “casas“. Com muito entusiasmo, a Profª Claudia dos Santos Morais,mostrou algumas obras aos alunos e após uma breve explicação,iniciaram o trabalho sobre sulfite,com giz de cera e colagem de papel picado. Este é mais um trabalho de Arte desenvolvido na Educação Infantil, despertando no alunado o amor à Arte e ao belo,relacionando as atividades realizadas na escola ( Festa Junina)de acordo…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO • Nome da Instituição: UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA • Título do Trabalho: Relatório de Estágio Curricular I I • Nome do Aluno: Leiliziane Pinto Pereira • Nome dos Supervisores de Estágio: - Regente: Olegares Domingues Schneider - Tutor Virtual: Vera Lúcia Peres - Tutor Presencial: Késsia Bretas Pimentel • Nome da Disciplina de Estágio: Estágio Curricular I I – Prática de Ensino em Educação…

A Arte Brasileira Desde os tempos remotos, o homem esteve preocupado em representar tudo o que há no mundo através da arte. No Brasil não foi diferente, desde à pré-história o homem já desenhava em cavernas a representação de animais, pessoas e objetos. A partir dai, a arte foi evoluindo cada vez mais. A arte brasileira é uma linguagem que serve para definir toda a arte produzida aqui no Brasil desde o período Pré-colonial, até os dias atuais. Antes desse período foi produzida…

MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Pautando-se nas discussões empreendidas no fascículo, escreva um texto argumentando sobre a importância da arte no universo escolar. 2. Explique o conceito de arte, citando a arte erudita, a arte de massa…