PLANO DE AULA

PLANO DE AULA

CRECHE: CAMINHOS DO APRENDER
EDUCADORAS: JUNIA, LUCIENE, MAGALI, ROBERTA.
FAIXA ETÁRIA: Cinco ANOS
ARÉA DE CONHECIMENTO: ARTE
ASSUNTO: DIVERSIDADE
PROCEDIMENTOS: PINTAR UM QUADRO
RECURSOS DIDÁTICOS: PINCEIS TINTAS E CARTOLINA OU FOLHA A4.
DURAÇÃO: 10 MINUTOS
OBJETIVO: DESENVOLVER ABILIDADES ARTISTICAS, COODERNAÇÃO MOTORA.
ATIVIDADE: MONTAR UM QUADRO COM FIGURAS SEMELHANTES REPRESENTANDO O QUADRO ORIGINAL DE (VITOR MEIRELHES).
APRESENTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO:
Levar a figura do quadro (primeira missa no Brasil) para as crianças.
Organizar as crianças em roda, pode ser no chão ou em cadeiras, onde as educadoras vão ficar no centro, vendo todas as crianças.
Iniciar mostrando as crianças o quadro.
Mostrar as ilustrações.
Ao finalizar mostrando a figura dizendo sobre o quadro e o homem quem a pintou. Explicar como é essa profissão e como o pintor se expressa através de tinta e pinceis.
Pedir para as crianças que identifiquem se há homens, mulheres ou crianças. Que objetos ou imagens aparecem na tela. Que cor, tamanho e quantidade.
Dialogar: Vocês têm quadros em casa, crianças? Parecidos ou diferentes deste? Vocês acham bonito ou feio esse quadro?

CONCLUSÃO:
ESPERAMOS COM QUE NOSSA AULA REALIZADA SEJA DE GRANDES PERSPECTIVAS E AVANÇOS E APRENDIZADOSPARA NOSSOS ALUNOS.

INICIO DA AULA:
HOJE A TIA IRÁ CONTAR UMA HISTÓRIA PARA VOCÊS DE UM HOMEM QUE SE CHAMAVA VITOR MEIRELLES, Victor Meirelles foi um dos grandes pintores do romantismo brasileiro, pintou obras históricas e de grandes dimensões. A maioria dos quadros famosos de Victor Meirelles foram encomendas feitas pelo governo brasileiro (Estado Imperial). Victor Meirelles produziu muitas aquarelas, retratos (da Família Imperial),