Artes Na Educação De Infancia

EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL TAILANDIA – PA 2014 2 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao colegiado de LETRAS do Centro Educacional Eliã – LTDA. Como…

Docente: Vítor Carvalho  Índice Introdução…………………………………………………………………………………...1 A vida da criança representada na arte……………………………………………………...3 A educação das crianças no nosso século XIX-1ª metade…………….….………..……….4 Educação Infantil Escolas Primárias A educação das crianças no nosso século XIX-2ª metade…………….……………………7 Creches e Jardins de Infância O traje das crianças no nosso século XIX……………………………………………..……9 Os brinquedos das crianças no nosso século…

1 Artes Visuais na Educação Infantil AMORIM, Elma Lima1 RESUMO O estudo teve como objetivo ressaltar a importâncias das artes visuais na Educação Infantil. Propõe-se com o mesmo mostrar que a escola deve proporcionar um conjunto amplo de experiências de aprendizagem e de criação, articulando percepção, imaginação, sensibilidade e conhecimento para a realização de produção artística das crianças na Educação Infantil. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 –…

FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO (A): Turma: Dourados A infância “A fascinação pelos anos da infância, um fenômeno relativamenterecente” (HEYWOOD, 2004, p.13), fez com que o conceito de infânciasofresse alterações significativas ao longo da história. Compreender o queforam esses conceitos, analisando a infância do…

A INFLUÊNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Letícia Silvestrini de Moraes RESUMO O presente artigo destaca o jogo como uma parte vital no ensino da matemática. Expõe os jogos didáticos como uma ferramenta de ensino para os professores de uma forma que os alunos possam interagir, participar, compreender e obter conhecimentos na disciplina de matemática resultando em raciocínio-lógico. A ciência da pedagogia há muito tempo estabeleceu a importância do jogo no processo de ensino. Os…

CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009 1 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Moreno Prof. Ms. Gilmara Lupion LONDRINA 2009 2 CRISTIANE SANTANA CHAGAS …

Organização e didática na educação infantil, Arte, Educação e Música, Ludicidade e educação, Pratica Pedagógica Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens. Tendo em vista a importância do lúdico na educação, a disciplina de arte se faz muito importante para o desenvolvimento da criança, desejamos que elas descobrissem que aprender pode e deve ser divertido. O trabalho de alguns artistas tem contribuído para o bom desenvolvimento das atividades de artes na educação infantil, a…

e, a aprendizagem tornou-se uma condição obrigatória. Na educação esta realidade não é diferente, pois demanda cada vez profissionais em educação aptos a acompanhar um mundo de rápidas transformações tecnológicas e a escola como símbolo da educação é um dos meios pela qual se pode produzir uma convivência verdadeira com cidadãos dignos e críticos. Com as mudanças de um mundo pós moderno, muda-se também o conceito de infância. A infância que se vê na sociedade pós-moderna não é mais…

PROJETO DE EXTENSÃO LITERATURA INFANTIL: UM CAMINHO PARA O PENSAR Bolsista: Mayara da Silva Chenedezi - UFSJ/COFIL Laboratório de Educação em Filosofia – LAFIL/DFIME Coordenadora: Profª Ms. Maria José Netto Andr ade/UFSJ/DFIME Vice-Coordenador: Prof. Dr. Ignácio César de B ulhões/UFSJ/DFIME Outras acadêmicas envolvidas: Lívia Carvalho Menighin, Amanda Cristina Pinheiro e Fernanda Conceição Costa UFSJ/COFIL – Resumo: O presente projeto de extensão, através de materiais literários…

Políticas Sociais de atendimento à Infância no Brasil “O mundo não é. O mundo está sendo. [...] Não sou apenas objeto da história, mas seu sujeito igualmente. No mundo da história, da cultura, da política, constato não para me adaptar, mas para mudar.” Paulo Freire 1.Uma breve reflexão sobre a construção do conceito de Infância Atualmente a concepção de infância aparece como uma discursão descomplicada, contudo ao se fazer um resgate histórico percebe-se que a infância passou por…