Artes E Desenvolvimento Cultural

Pedagogia Arte Criatividade e Recreação Relatório das atividades desenvolvidas. Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Arte, Criatividade e Recreação, sob a orientação da tutora presencial Sandra Maria Moretto Siqueira e tutora a distancia Adriana Rodrigues da Silva. Naviraí -MS 2013 1 - Memórias das aulas de Arte. A educação em…

ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL GISELE FRANCO ROSA MUNIZ RESUMO Embora a oralidade e a escrita tenham recebido maiores atenções por parte dos teóricos que tratam de Educação Infantil e também por parte dos professores, as linguagens artísticas sempre estiveram presentes no trabalho com crianças. A essas linguagens foram atribuídos diferentes significados e intenções no cotidiano da Educação Infantil. Este trabalho faz um resgate das intenções que orientam as ações dos professores,

ARTE CONTEMPORÂNEA: UMA REVOLUÇÃO NOS CONCEITOS DAS ARTES VISUAIS SONIA MENDES[1] RESUMO Este artigo aborda a necessidade do estudo da arte contemporânea, para o desenvolvimento da compreensão nos processos híbrido presentes nas produções artísticas contemporâneas, sobre a linguagem e comunicação das imagens desde a época das cavernas e, também sobre o processo criativo. Estuda as características da Arte Contemporânea na qual o processo de criação é mais importante do que o…

EM ESPAÇOS CULTURAIS Larissa Guedes Dutra B6632J1 Rodrigo Henrique Garcia da Silva B934611 Taynara Grilo de Souza B663510 Pedagogia 3º e 4º semestre São José do Rio Pardo 2014 Introdução O projeto intitulado “OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS” tem como objetivo formar uma visão cientifico-cultural nos alunos, sensibilizando seu olhar estético, além de estimular o aluno ao hábito de visitar espaços culturais que contenham acervos. Arte…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”, sob orientação do professor- Maria Cláudia Tiveron Leme da costa‏ - tutor a distância.. Sumário Introdução ...............................................

ATRAVÉS DA ARTE Uma reflexão sobre o fazer teatral do Grupo Renovação da Arte Cênica 2015 Feira de Santana Francisco Pereira dos Anjos Júnior TEATRO DE RUA: EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ARTE Uma reflexão sobre o fazer teatral do Grupo Renovação da Arte Cênica Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao programa de pós graduação em Arte – Educação do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Arte…

sobre a arte na educação infantil ganham novos espaços na literatura, nas propostas curriculares e especialmente na pesquisa. É com este propósito que em 2002 iniciou-se na Universidade da Região de Joinville a pesquisa “O Programa Institucional Arte na Escola e sua dimensão no ensino e aprendizagem da arte”. O objetivo desta pesquisa é avaliar reflexivamente as ações dos programas de educação continuada para profissionais da educação, no intuito de perceber os aspectos frágeis com…

intelectuais e artistas assumem funções específicas, de acordo com a posição que cada um ocupa nesse sistema relativamente autônomo. Essas funções acabam se tornando “o princípio unificador e gerador dos diferentes sistemas de tomada de posição culturais e, também, o princípio de sua transformação no curso do tempo” (p.99). Motivos, elencados por Bourdieu, que levaram à autonomia em relação a instâncias externas ao sistema: a. constituição de um público de consumidores socialmente mais…

Resenha do Capitulo “Arte, Cultura e Ciência” do livro “Conversações-de artes e de ciências” organizado por Cássio E. Vianna Hissa HISSA, C.E. V(Org.). Conversações: de artes e de ciências. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011. Neste capitulo foram discutidos, através de diálogos entre Gilberto Gil, Maria Teresa Franco e Leidimar Cândida dos Santos, e de maneira sucinta questões sociais, problemas da humanidade, a relação entre arte e ciência, cultura e sobre a modernidade. …

Modos de Vida As Artes e Ofícios Tradicionais na Contemporaneidade – Práticas (in) Populares? GAYOU LIMA REIS ESTEVES, Denise Licenciada em Antropologia pela Universidade de Coimbra e Mestranda do curso de Sociologia: Cidades e Culturas Urbanas Universidade de Coimbra deniseesteves@gmail.com Resumo Uma análise das culturas populares recomenda que nos desfaçamos da suposição de que os seus espaços próprios sejam comunidades isoladas de agentes modernos – indústrias culturais, turismo,…